4.1被动运输(第一课时)课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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第4章细胞的物质输入和输出;学习目标

1.掌握渗透作用的原理和条件(重点)

2.探究植物细胞的吸水和失水(重难点);一、渗透作用;这是因为红墨水分子在水中不断运动的结果,这种现象称为扩散。;扩散作用:物质(包括气体、固体、液体)从高浓度处向低浓度处运动,直到均匀分布的现象。;半透膜:

小分子能通过,大分子不能通过的多孔性薄膜。物质能否通过与孔径大小有关。;;含水量高--;物质的量浓度;问题探讨;2.如果漏斗管足够长,管内的液面会无限升高吗?;3.渗透装置中,当漏斗内溶液不再上升时,半透膜两侧的溶液浓度相同吗?;纱布的间隙很大,蔗糖分子可以通过;5.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?;;1.(经典题,2分)如图为渗透作用实验装置,其中半透膜只允许水分子和单糖分子通过。向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图所示,则刚开始的短时间内和最终的液面高低分别为();;;;;A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降,最后保持内外液面基本相平

C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶;二、动物细胞的吸水和失水;低渗溶液;动物细胞与外界溶液构成一个渗透系统。

;二、植物细胞的吸水和失水;糖拌西红柿;;水分进出细胞是通过渗透作用吗?

原生质层是否相当于一层半透膜?;1.;a.下列细胞中能发生

质壁分离的是。

A.大蒜根尖分生区细胞

B.人的口腔上皮细胞

C.菠菜叶肉细胞

D.蛙的红细胞

E.洋葱鳞片叶外表皮细胞

F.洋葱鳞片叶内表皮细胞;2.实验步骤;①该实验过程共观察了3次,制作临时装片后观察,滴加蔗糖溶液后观察,再次滴加清水后观察。将结果记录在下表中。;②实验中共涉及三次显微镜观察,其中第一次观察的目的是什么?;③紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,该细胞的颜色如何变化?其吸水能力又如何变化?;有位同学错取了质量浓度为3g/mL的蔗糖溶液,发现细胞发生了质壁分离,给临???装片滴加清水并引流后几乎没有观察到质壁分离复原现象,分析原因可能是什么?;植物细胞发生质壁分离与复原的原因:;;;;若用适宜浓度的KNO3溶液进行实验,结果发现质壁分离后,没有滴加清水,自动出现了质壁分离复原现象。

原因是:开始外界溶液浓度较大,细胞发生质壁分离;细胞主动吸收K+和NO3-后,随着细胞液浓度增大,细胞吸水,发生质壁分离自动复原。

细胞会主动或被动吸收外界溶液的溶质。;1.在一定浓度(溶质不能透过半透膜)的溶液中只会发生质壁

分离现象,不能发生自动复原现象。;1.(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:①细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是()

A.水分交换前,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度

B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b细胞a细胞c

C.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度

D.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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