高三一轮复习生物：基因指导蛋白质的合成课件.pptx

;一轮复习;遗传物质的功能;_____控制生物性状;DNA

(基因);;在下列化合物的化学组成中，“〇”中所对应的含义最接近的是（）;核糖体RNA（rRNA)：

与蛋白质构成核糖体，

还能催化肽键的形成。;多种多样的RNA;5.请设计实验验证RNA就是基因与蛋白质之间的信使（要求：写出实验思路并预期结果）;;限制性核酸内切酶;;2.场所:主要在，在、中也能发生转录过程。;遗传信息的转录：以DNA的1条链为模板，合成RNA的过程;.7.遗传信息的转录过程：以DNA的1条链为模板，合成RNA的过程。;解旋;解旋;RNA与模板链是互补的;释放：;基因的转录;按照碱基配对原则，

1.写出以b链为模板转录形成的mRNA碱基序列，

2.写出b链对应的a链的碱基序列。

;★注意：细胞中不是所有基因都会转录，转录是有选择的。细胞分化时基因选择性表达源于基因的选择性转录。;1.(2023·梅州虎山中学高三质检)下列关于转录过程的叙述，错误的是();2.(2023·江苏徐州模拟)RNA合成发生在DNA双链部分解开的区域内(见下图)。下列相关叙述正确的是();二、遗传信息的翻译

;碱基和氨基酸间的对应关系可能;密码子;(1)从密码子表可以看出，像苯丙氨酸、亮氨酸这样，绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义？

提示当一个密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸，增强了密码子的容错性；当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。

(2)几乎所有的生物体都共用一套密码子，这体现了密码子的什么特点？

提示这体现了密码子的通用性，说明当今生物可能有着共同的起源。或生命在本质上是统一的。;3.转运工具tRNA;4.翻译过程：;;;;;肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，通常经过一系列步骤，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，然后开始承担细胞生命活动的各项职责。;起始;考点一遗传信息的转录和翻译;④翻译过程的三种模型图解读。;;2.mRNA中碱基数、DNA上的碱基数目与蛋白质中氨基酸数的关系;;原核生物的基因???达（边转录边翻译）;4.翻译的方向判断;这条mRNA上有两个起始密码子（仅限于原核生物）;5.重要概念辨析;1.请判断以下图示分别代表什么生理过程？;

(1)图甲模型分析：

①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别为：

②一个核糖体与mRNA的结合部位形成个tRNA结合位点。

③翻译起点：

④翻译终点：

⑤翻译进程：移动。;

(2)图乙表示真核细胞核基因的翻译过程，其中①是，⑥是，

②、③、④、⑤表示，

具体分析如下：

①数量关系：

②目的意义：;

(3)图丙表示原核细胞或真核细胞线粒体或叶绿体的转录和翻译过程。

图中①是，②、③、④、⑤表示。

;3.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是

A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板

B．基因中有n个碱基，则新形成的肽链最多含有n/6－1个肽键;4．(2021·深圳高三月考)已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占25%，则控制转录该mRNA的DNA分子中，C与G应该共有()

A．600个 B．700个

C．800个D．900个

;5．(2021·山东泰安质检)一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()

A．m、(m/3)－1

B．m、(m/3)－2

C．2(m－n)、(m/3)－1

D．2(m－n)、(m/3)－2;6.如图是蛋白质合成过程示意图，合成过程由5′端开始，到3′端结束。下列相关叙述错误的是();7.如图为某生物细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述正确的是（）

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.核糖体的移动方向为从左向右

C.多个核糖体共同完成一条肽链的合成

D.一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链;;9.(2024·浙江1月选考)下图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子(5′→3′)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AU