《构建小学中高年级课内外读写一体化的行动研究》研究报告 论文.docxVIP

《构建小学中高年级课内外读写一体化教学体系的行动研究》研究报告

一、问题的提出

语文课程标准指出：小学语文教学应该立足于“学生的全面发展和终身发展”“从整体上提高学生的语文素养，努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。”2019年统编教材全面使用，特别重视课堂教学与课外阅读写作相互衔接，努力提高学生的阅读能力和语文素养。

然而，从目前学生课外阅读的现状来看，电脑、手机充斥在学生的周围，出现较多学生存在阅读兴趣不浓、阅读内容碎片化、阅读方法不正确、阅读习惯没养成、阅读的质量也不高，快餐文化大量充斥其中，在调查中发现：许多学生只喜欢读漫画类、搞笑类、校园小说类的书籍，这类书籍中语言不精练，有的甚至还有不文明用语现象。

同时目前小学生在写作时受到各种条条框框的束缚，抒发的是空泛的属于别人的情感，失去了童心的纯洁和无邪，不能表达自己的所见所闻，不能表达自己内心的想法和感受，不能表达自己的真实情感。新课改实施以来，中高年级阅读虽然被提到较重要的地位，教师在课内写作指导方面也日趋成熟化，但是中高年级课内外阅读分离、读写脱节、学生只会写课内习作、教师缺乏衔接意识等现象频频出现。

因此，我们必须要以课内为点、课外为面，使课内外和谐衔接；要使学生既从生活中、课外阅读中学语文，又把课内所学的基础知识与基本技能运用到课外阅读写作和生活中去，学以致用。即课堂教学与课外阅读写作相互衔接，适当整合，提高学生的阅读能力和语文素养。

二、研究的意义

语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。阅读和写作是语文学习的两大重点，也是两大难点，必须有所突破。

教育家们也发现，儿童的读写能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，习作水平越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早越有利。

综上所述，我们迫切需要解决的问题是：一、让学生会读书，读有品质的书，通过课内接触到的名家名篇延伸拓展，阅读更多的好书；让学生学会写作，以我手写我心。

二、运用课内学习的写作方法联系生活，学以致用，内化成自己的语言，表达真情实意，为学生的终身发展服务。

三、研究的过程

采取边研究、边总结、边调整的原则，灵活机动，确保研究深入有序开展。

第一阶段为准备阶段。从阅读兴趣、阅读时间、阅读习惯、阅读能力四个方面进行调查。拟定中高年级课内外阅读和习作的相关问卷调查表，通过调查分析，向中高年级学生推荐了必读书目，了解学生课外阅读中存在的问题，了解教师课外阅读指导教学方式，学习相关理论。第二阶段为研究的重要阶段。课堂是课题研究的主阵地，离开教学实践，课题研究就失去了生命力。因此，始终把研究工作和课堂教学紧密结合起来，使研究牢牢扎根在课堂这块肥沃的土壤之中。在日常的教学中自觉地、有意识地围绕研究目标和研究重点进行实践探索，研究开展课内外读写一体化内容的研究和课内外读写一体化有效方法的研究，并在研究中反思，在反思中完善、提高。第三阶段为研究的总结阶段。召开学生交流会，谈谈课内外读写一体化教学对自己的影响。教师总结课内外读写一体化教学对提高学生阅读和习作能力的影响，收集整理研究的数据资料，进行分析总结。

四、研究取得的成果

（一）突出了学生的读写个性和自主能动性，提高了学生的语文素养

在研究中，学生是学习的主体，教师是启发者、引导者。教师充分发挥学生的自主性、能动性和创造性，促进了学生健康和谐地发展，全面提高了学生的语文素养。

1.培养了学生较为浓厚的读写兴趣和良好的读写习惯。

在正式开展行动研究之前，我们随机抽样100名学生，进行了读写现状的问卷调查；行动研究结束后，再次抽取了相同的样本数进行了问卷调查。调查的内容包括阅读兴趣、写作兴趣、阅读材料、阅读动因、写作动因阅读时间等多个方面(部分选项为多项选择)。

通过以上两次调查数据比较，可以看出在经过行动研究之后，学生在读写兴趣、读写动因、阅读时间等各个方面都有了明显的变化，阅读兴趣大大增强，阅读时间也明显增加，而且阅读材料经典化，读写动因主动化，写作兴趣也明显提高。

这份比较表中的具体数据就实证了研究的成果，通过行动研究，学生读写兴趣和习惯都得到了较好的培养。自研究以来，学生的读写兴趣有了明显提高，绝大部分学生都喜欢上了课外阅读，从被动阅读向主动阅读转化。有相当一部分学生已经带着明确的目的去读书，按计划去读书，阅读的范围越来越广。在老师的指导下，学生学会了阅读的方法，边读书边做摘录、批注，做到“不动笔墨不读书”，在写作上也进行了提高。实验班平均每学期阅读达16——20本，学生阅读兴趣广，知识面开阔，大量的阅读积累，形成一定的阅读能力，写作能力也有了很大的提高。从调查