小学教研员总结报告.docxVIP

小学教研员总结报告

PAGE2

小学教研员总结报告

小学教研员总结报告

一、基本情况

本学期，我教研组在学校的正确领导下，全体教研员能够积极投身到教育教学工作中，以课标为指导，深入开展教学研究，更新教育观念，树立新的教学理念，大胆进行课堂教学改革，取得了显著的成绩。

二、主要工作

（一）加强学习，提高教师业务素养。

1.本学期，我们教研组有4位专职教师，2位兼职教师。为了提高教师的业务水平，我们教研组定期组织教师学习有关新课改的理论资料，使大家进一步转变教学观念，切实提高课堂教学效率。使大家认识到新一轮课程改革的重要性和必要性，一致认为课改是一项充满挑战性的教育改革，它关系着国家、民族未来的发展。

2.扎实认真地参加各级培训和学习，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。同时加强自学，努力把新观念、新思路贯彻到教学实践中去。努力提高教学艺术，做学生的良师益友，努力提高教师的政治水平和业务能力。

（二）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。

1.制定教学计划：各任课教师能在规定时间内提交一周教案、教学反思、每月教学进度计划、每周进度计划以及单元试卷、配套练习册、基础训练等作业。备课注重实效，注重与教学实践相结合。作业精选、适量，及时批改、及时反馈。

2.严格教学秩序：对教师的教学计划、教案的书写进行了认真的检查，并写好反馈意见，对存在的问题及时纠正。对课堂教学也予以监督，及时和任课教师交流，以期达到教学的最佳效果。期中也对存在的问题和困惑进行了探讨和总结。使教师做到有的放矢，有效改进教学中的不足。

3.开展集体备课活动：每周一次的集体备课活动雷厉风行，做到定时间、定地点、定内容、定主备人。主备人认真准备，其他教师积极讨论，形成了具有针对性的教案。青年教师还应写出教学反思，使教学反思成为教案设计的一部分。这样的集体备课活动对我们一线教师的专业成长起到了非常巨大的作用。

4.加强毕业班的教学工作。认真总结前几年的毕业班教学的得失，制定切实可行的毕业班工作计划和措施，并注重在实践中积极探索行之有效的教学方法和手段。抓好培优补差工作，各任课教师根据本班实际情况，针对学生特点，积极采取有效措施，努力提高培优补差的效果。另外我们还针对毕业班的中考要求组织了两次综合模拟考试和一次大型的专题训练，并进行了认真的讲评和总结。

（三）开展丰富多彩的教研活动，提高教师的教科研水平。

1.积极开展集体研讨活动。本学期我们组共开展了四次研讨活动：五年级的品德与社会研讨活动；六年级的科学研讨活动；六年级语文研讨活动以及三年级语文研讨活动。这些研讨活动取得了很好的效果和反响。同时我们充分利用身边的资源积极向同科教师学习好的教学方法和手段，以不断提高自己的教学水平。

2.认真撰写论文：在研讨活动中我们要求每位教师都要撰写论文案例及教学反思。本学期期初每位教师上交一篇优秀论文（反思）和案例及个人三年内研修计划（本学期内至少再上交一篇）。并在县级的研讨会上进行了经验交流和推广工作；部分老师的论文在省、市刊物上发表。这些都对我们的教学实践起到了指导作用。

3.在镇教委和学区领导的大力支持和关怀下我们的教科研之路也越走越宽广：学区领导和教研员深入课堂听课调研多次；积极参与教师的教研活动；同时镇教委和学区还加大了对青年教师的培养力度并为我组教师提供了很多外出学习的机会；这些机会的获得都对我们教师的专业成长起到了很大的促进作用。

三、存在问题及改进措施

（一）存在的问题：

1.少数教师的理论水平还需要进一步提高，加强理论与实践相结合的过程。个别教师没有充分认识到新课程改革的理念及要求。

2.少数教师在教学方法上太过于陈旧，仍无法摆脱应试教育的束缚，导致学生自主学习能力差，缺乏创新精神。

3.有的教师缺乏对独生子女教育问题的研究。个别班级学生不认真听讲、不积极参与教学活动、作业不认真等独生子女教育问题比较严重。

4.部分教师的教学方法还要进一步改进、创新，要营造一种宽松、自主的教学氛围。教师要尊重学生、相信学生，师生共同研究、探讨、学习为主旨的教学思想还不够突出。要真正做到把课堂还给学生；把学习的主动权交给学生，使教学过程从以教师为中心转变为以学生为中心的教学思想得到进一步落实。

（二）改进措施：

1.继续加强理论学习：特别是

小学教研员总结报告

一、工作总结

（一）教学常规管理与指导

1.定期对教研组长和教师的教学工作进行督查，确保教学工作落到实处。教研组长根据实际情况制定工作计划，并严格执行，定期反馈教学情况。

2.积极推行教学民主，让教研组成为教师民主决策、民主管理、民主创造的集体，激发全体教师的工作积极性，实行组长负责制。