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教学设计
课程基本信息
学科
初中道德与法治
年级
七年级
学期
秋季
课题
第八课生命可贵复习课
教学目标
1.法治观念:了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。
2.健全人格:珍爱生命,具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质;正确对待人生中的进步和挫折、成功和失败;能够主动适应不断发展变化的社会环境,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标,热爱生活,积极进取,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志和品质。
教学重难点
教学重点:
1.生命的特点;
2.敬畏生命的原因。
教学难点:
1.如何敬畏生命。
教学过程
思维导图梳理
知识梳理
生命的特点;
生命的意义;
为什么要敬畏生命;
敬畏生命的做法;
基础巩固
(见学习任务单)
实践路径
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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