一年级道德与法治上册 第5课 老师,您好教案 苏教版(2021学年).pdfVIP

2017秋一年级道德与法治上册第5课老师，您好教案苏教版

２017秋一年级道德与法治上册第5课老师,您好教案苏教版

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2017秋一年级道德与法治上册第5课老师，您好教案苏教版

老师,您好

备课人上课时间总课时

1.通过观察交流,感受老师工作的辛苦,初步懂得自己的成长离不

教学目标

开老师的关爱,激发热爱老师的情感。

2.引导学生能从日常的师生交往中去认识老师，了解老师，产生

重点与难点引导学生能从日常的师生交往中去认识老师,了解老师,产生对老

师的

教具学具视频、多媒体课件。

课时安排２课时

第1课时

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

(一)我的老师顶呱呱

1．看一看．

进入小学后,我们认识了新朋友,也认识了许多新老师．(出示班级科

任老师的照片）让我们一起和老师们打个招呼吧。

2.夸一夸.

你最喜欢哪位老师?为什么？

3.画一画。

教让我们给自己喜欢的老师画个像吧。

学4。全班交流。

过展示给老师的画像，简单介绍老师的特点.

程(二）我的老师在干啥

1.谈一谈.

你知道老师们每天在干什么吗?

2．让我们一起来看看“老师们的一天＂吧。(播放视频）

3。看完视频后完成以下任务:

(1)说一说老师备课、上课的辛苦；

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

2

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（2)算一算老师批改的作业；

（3）讲一讲老师关爱自己的小故事；

(４)表达了解老师工作后的感受。

4.你最想对老师说的一句话是什么?

5。集体问号:“老师辛苦了！我们爱老师!”

(三）亲亲我的老师

1.小朋友们,看,谁来啦?

２。任课老师代表走进课堂,师生互相问号。

3．鼓励学生向老师赠送画像。

教

学

过

程

教第(）篇

学

反

思

第2课时

3

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教师活动内容、方式及学生活动内容方式

（一）唱响歌曲——《每当我走过老师窗前》

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