第六章 第三节 花生田间管理 （教案）《农作物生产技术》（高教版第二版）同步课堂.docx

《农作物生产技术》教案

课题

模块三花生田间管理

课型

理实一体

课时

1

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

《农作物生产技术》教材从内容和形式上较好地体现职业教育教学改革精神。突出了“专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”的五个对接，具有鲜明的时代特征和职业教育特色；其中项目一为农作物生产的基础知识，项目二到项目十收编了河南省各地普遍种植和有代表性的11种农作物；其中小麦、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和烟草8种农作物按“项目”编写；马铃薯、芝麻和谷子3种农作物合并在最后一个项目里，按“任务”编写。

本节课内容为教材中“模块三花生田间管理”。

学情分析

知识储备：

掌握花生幼苗期、开花下针期、结荚成熟期的生长发育特点与田间管理主攻目标。

能力水平：

掌握查苗补种、肥水管理、病虫害防治等技术

学习目标

技能目标

掌握查苗补种、肥水管理、病虫害防治等技术。

知识目标

掌握花生幼苗期、开花下针期、结荚成熟期的生长发育特点与田间管理主攻目标

学习重难点

教学重点：掌握花生幼苗期、开花下针期、结荚成熟期的生长发育特点与田间管理主攻目标

教学难点：掌握查苗补种、肥水管理、病虫害防治等技术

教学方法

讲授法、演示法

课前准备

教师准备：讨论主题、学生任务书

学生准备：在线讨论、完成任务书

教学媒体

多媒体教室

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

1.引出主题

花生是发展畜牧业的良好饲料。花生油粕中蛋白质含量达50%以上，是优质的饲料。花生叶片含粗蛋白约20%,茎约含10%,饲料价值高，并含丰富的钙和磷。花生果壳含70%~80%纤维素，16%戊糖，10%半纤维素，4%～7%蛋白质，也是良好的饲用原料。

2.分发学习任务书

引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。

3.展示学习目标

1.提前预习内容

2.接收并查看本节课堂任务书

3.查看并记住本节任务的学习目标

1、让同学们提起兴趣，对学习内容参与度更深。

2.下发和展示任务，让学生明确课堂任务，学习课堂知识

活动二：

调动思维

探究新知

一、幼苗期的生长发育

(一)生长发育特点

1.生育特点

(1)种子吸水、发芽，子叶出土播种后种子首先吸水、发芽(图6-3)。发芽后胚轴将子叶及胚芽推向土表。当子叶顶破土面见光后，胚轴停止伸长，因此，花生的两片子叶不出土或半出土，使着生第一对侧枝的子叶节处于表土之下，影响第一对侧枝健壮发育，这是生产上采取清棵措施的理论依据。

(2)生根、出叶、侧枝分化生长苗期以根、茎、叶营养生长为主。对肥水的需要量较少，苗期是花生一生最耐旱的时期，若肥水过多易引起茎叶徒长。

(3)花芽分化苗期开始了花芽的分化。

(4)根瘤开始形成，但固氮能力弱此期施用磷、钼等肥料有利于根瘤菌形成和幼苗生长。

2.影响生长发育的因素花生是喜温农作物，种子发芽的最低温度为12~15℃,最适温度为25~30℃。花生是较耐旱作物。播种时最适宜土壤含水量为田间持水量的60%~70%,低于40%时吸水萌动慢；但土壤水分过大，也会影响种子发芽和出苗，甚至造成烂种。幼苗期耗水少，抗旱性较强，土壤水分不宜过多，适宜土壤含水量为田间持水量的50%~60%。微量元素钼能提高根瘤固氮能力，缺钼时根瘤发育不良，常表现缺氮症状。

3.苗情诊断

(二)田间管理主攻目标

花生苗期田间管理主攻目标是：在苗全、苗齐的基础上培育壮苗，促进第一、二对侧枝早生快发、健壮发育，争取有较多的有效花芽形成。

讲解幼苗期的生长发育，并结合图片形式进行讲授。

按学生的学习规律，循序渐进引入本课重点知识学习。

活动三：

调动思维

探究新知

二、开花下针期的生长发育

(一)生长发育特点

1.生育特点

(1)营养生长和生殖生长并进。一方面根系、茎叶旺盛生长，另一方面是大量开花下针,有效花全部开放(开花前形成的花芽为有效花芽，开花后形成的花芽为无效花芽，只开花不结果)。部分果针入土结果，是决定有效花数和有效果针数多少的时期。

2.影响花生生长发育的因素

3.苗情诊断

(二)田间管理主攻目标

花生开花下针期(简称花针期)田间管理主攻目标是：生长稳而不旺，多开花，多下针。

三、结荚成熟期的生长发育

结合开花下针期的生长发育讲解。

通过学习通中抢答方式进行提问，激发学生思维、活跃课堂。

活动四：

巩固练习

素质提升

1.简述花生荚果的类型。

2.花生种子处理的主要措施是什么?

3.简述花生的播种技术。

4.以小组为单位，调查当地花生主推品种。

组内合作，完成如下练习

通过练习的巩固来加深对本节知识的理解。