初中数学浙教版九年级上册：圆的小结-教学课件.pptx

圆的小结年级：九年级学科：数学

弧长和扇形面积正多边形和圆圆圆的有关性质点、直线和圆的位置关系一、回顾梳理

1.圆的有关性质（1）圆的位置及大小由哪些要素确定？如何理解圆的概念？一、回顾梳理

1.圆的有关性质（1）圆的位置及大小由哪些要素确定？如何理解圆的概念？动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．一、回顾梳理固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径．圆的位置圆的大小·rOA

（1）圆的位置及大小由哪些要素确定？如何理解圆的概念？动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合．一、回顾梳理1.圆的有关性质·rOA

一、回顾梳理（2）垂直于弦的直径有什么性质？在同圆或等圆中，两个圆心角以及它们所对的弧、弦有什么关系？这些关系和圆的对称性有什么联系？1.圆的有关性质垂径定理及其推论圆的轴对称性AOCEDB

（2）垂直于弦的直径有什么性质？在同圆或等圆中，两个圆心角以及它们所对的弧、弦有什么关系？这些关系和圆的对称性有什么联系？1.圆的有关性质圆的中心对称性圆的旋转不变性圆心角定理及其推论一、回顾梳理OABBA

1.圆的有关性质圆周角定理（3）同弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系？BOCADBOCABOCAD一、回顾梳理

BOCA一、回顾梳理1.圆的有关性质圆周角定理推论BOCAD（3）同弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系？BOCA

（3）同弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系？1.圆的有关性质半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径.AOBC3C2C1圆内接四边形的对角互补.ABCDO同弧或等弧所对的圆周角相等.BOCAA1圆周角定理及其推论.一、回顾梳理

一、回顾梳理圆的有关性质圆的对称性弧、弦、圆心角之间的关系同弧上的圆周角和圆心角的关系1.圆的有关性质

一、回顾梳理（1）点和圆有怎样的位置关系？直线和圆呢？你能用哪些方法刻画这些位置关系？2.点、直线和圆的位置关系

一、回顾梳理位置关系数量关系点P1在圆外点P2在圆上点P3在圆内d＞rd=rd＜r直线与圆相离（没有公共点）直线与圆相切（只有一个公共点）直线与圆相交（两个公共点）drd=rdr2.点、直线和圆的位置关系

与切线有关的定理切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线．切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径．切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.drAlO2.点、直线和圆的位置关系ABPO一、回顾梳理

外接圆确定圆心内切圆线段垂直平分线角平分线2.点、直线和圆的位置关系一、回顾梳理(2)你能用直尺和圆规做出一个三角形的外接圆和内切圆吗？

点、直线和圆

的位置关系点和圆的位置关系直线和圆的位置关系切线三角形的内切圆三角形的外接圆2.点、直线和圆的位置关系

中心角O半径R边心距r一、回顾梳理正多边形和圆有什么关系？3.正多边形和圆正多边形和圆等分圆周BOCDAABCDEO

一、回顾梳理怎样由圆的周长和面积公式得到弧长公式和扇形面积公式？4.弧长和扇形面积圆的周长圆的面积n°的圆心角所对的弧长l=n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=其中：S扇形=

一、回顾梳理4.弧长和扇形面积lor扇形??(r表示圆锥底面的半径,l表示圆锥的母线长)圆锥的侧面积圆锥的全面积l

一、回顾梳理4.弧长和扇形面积圆锥的侧面积和全面积弧长和扇形面积扇形面积弧长

圆的有关性质点、直线和圆的位置关系二、本章知识结构框图直线和圆的位置关系弧长和扇形面积弧长扇形面积圆锥的侧面积和全面积等分圆周正多边形和圆圆圆的对称性弧、弦、圆心角之间的关系同弧上的圆周角和圆心角的关系点和圆的位置关系切线三角形的内切圆三角形的外接圆

分析：所求的圆周角可以是劣弧所对的角，也可以是优弧所对的角.如图所示，根据圆周角定理，得弦AB所对的圆周角∠ACB=