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第3章卫生事业管理的研究方法;第一节卫生管理研究的设计;一、研究问题的概念
研究主题(subject):社会调查研究所涉及的现象和问题的领域。
研究问题:社会调查研究所要回答的具体问题。
研究主题相对宽泛,而研究问题相对明确、具体。
;例子;研究问题的明确化;(二)研究问题明确化的方法“题目细胞法”;2、清楚明确地陈述研究的问题;二研究问题的来源;(一)现实社会生活;(二)个人工作经历;(三)文献资料;三选题的标准;(一)重要性
——是否具有社会价值或意义
研究问题所具有的价值或意义。即“值得去做”。
包括理论价值和实践价值。
(二)科学性
以客观理论为依据,符合客观实际情况
;(三)可行性(可能性);(四)、创新性
研究问题应具有与众不同之处,具有独特的特点。
“不能重复别人的研究”
可在研究内容、研究方法和研究对象有创新
例1:中国医疗保障制度研究
农民工的医疗保障的制度研究
(研究对象的创新性)
基本医疗保障制度的转移接续问题研究(研究内容)
;选题经验;四研究设计;1研究目的;1)探索性研究;1)探索性研究;2).描述性研究;2).描述性研究;2).描述性研究;3)解释性研究;3)解释性研究;研究目的;研究目的;2研究性质;1).理论性研究;2).应用性研究;2).应用性研究;理论性研究与应用性研究的关系;3研究方式;2).研究方式的选择;4.分析单位;1).分析单位的概念;1).分析单位的概念;2).分析单位的主要类型—个人;2).分析单位的主要类型—群体;3)分析单位的主要类型—组织;4).分析单位的主要类型—社区;5)分析单位的主要类型—社会产品;5时间维度;1).横向研究;2).纵向研究;趋势研究;队列研究;同组研究;三种研究的区别;纵向研究的优缺点;6具体方案;;资料来源及分类
DataSources;第二节资料的收集分析方法;1、定性研究
依赖于研究者个人的直觉和哲学的思辨思想,根据主观经验判断,相应提出一些看法,最终用演绎的方法对自己的设想进行验证的社会学研究方法。
质的研究
2、定量研究(quantitativeresearch)
运用??率论和统计学原理对社会中的一些现象的数量特征、数量关系等方面进行的研究。
量的研究
;(二)定性研究与定量研究的比较;(三)定性研究与定量研究的联系;一定性研究;二)、主要定性资料收集方法方法;;参与观察与局外观察;;2、参与观察中观察者的角色;;实地观察与实验室观察;结构式观察与非结构式观察;例:村卫生室儿科卫生服务情况观察;;1.5.医生是否询问孩子有无抽搐:是()否()结果:
1.6.医生是否询问孩子有无咳嗽或呼吸困难:是()否()结果:
1.7.医生是否询问孩子有无腹泻:是()否()结果:
1.8.医生是否检查孩子的体重或营养状况:是()否()结果:
1.9其它询问检查内容及结果:
医生的诊断:,诊断依据:
2.治疗
2.1医生处方(药名及剂量):
2.2医生是否建议转诊:是()否(),家长是否同意转诊:是()否()
2.3医生是否叮嘱如何服药:是()否()
2.4医生是否建议继续进食和饮水:是()否()
对于母乳喂养的儿童是否建议继续母乳喂养:是()否()
2.5医生是否解释何时需要复诊:是(),具体是否()
2.6医生是否叮嘱出现何种危重症状需要紧急就诊:是()具体是否();县妇幼保健院设备观察提纲;非结构式观察;例如:社区观察;观察法的原则;观察法的优点和局限性;;(二)访谈法;2、访谈法的种类;;;根据访谈对象的数量分为;(1).个人深入访谈
;例:生殖健康和性病艾滋病预防教育工作
个人深入访谈提纲;(2).集体访谈;①专题小组讨论(focusgroupdiscussion);;优缺点;②选题小组讨论(NominalGroupDiscussion);选题小组工作法(nominalgro
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