【课件】线段的比较与计算（2）课件2024-2025学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

线段的比较与计算(2)

课前练习

如图，点C是AB的中点，点D是BE的中点。

①.若AB=4cm,BE=3cm,则CD=_2OBDE

②.若AB=4cm,DE=2cm,则AD=6。

③.若AB=4cm,BE=2cm,则AD=5。

C

新课讲授

探究一、直接计算

1.已知C为线段AB的中点，点D在线段CB上，且DA=6,DB=4,求CD的长度.

解：∵DA=6,DB=4,

∴AB=DA+DB=6+4=10·

∵C为线段AB的中点，

∵DA=6,

∴CD=DA-AC=6-5=1

新课讲授

探究一、直接计算

2·如图，已知点C为线段AB上一点，AC=12cm,CB=3AC,D,E分别为AC,AB的中点，求DE的长

解：根据题意

AC=12cm,CB=3AC,

∴CB=8cm,

∴AB=AC+CB=20(cm),

又∵D,E分别为AC,AB的中点，

∴DE=AE-AD=2(AB-AC)=4(cm).即DE=4cm

新课讲授

探究一、直接计算

3.如图，已知线段AB=13cm,BC=9cm,点M是线段AC的

中点.在线段CB上取一点N,使得NB=2CN,求线段MN的长.

AMCNB

解：∵AB=13cm,BC=9cm,∴AC=AB—BC=13—9=4(cm)∵M是线段AC的中点，

∵NB=2CN,∴CN=₃BC=3cm.∴MN=MC+NC=2+3=5(cm)

新课讲授

探究二、方程思想

1·如图，点D,点E在线段AB上，且都在AB中点的同侧，点D分AB为1:3两部分，点E分AB为3:4两部分，若DE=

解：由题意，设AB=xcm,则AD=4xcm,AE=3xcm

由AE一AD=DE,得

解得x=28,即AB=28cm

5cm,求AB的长.

2已知，如图，B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分，M为AD的中点，BM=6cm,求CM和AD的长.

∵M是AD的中点，∴BM=AM—AB=5x—2x=3xcm,

∵BM=6cm,∴3x=6,x=2,

故CM=MD一CD=5x—3x=2x=2×2=4(cm),AD=10x=10×2=20(cm)

新课讲授探究二、方程思想

cm,CD=3xcm,

cm,

解：设AB=2x

∴AD=AB+BC

cm,BC=5x

十CD=10x

新课讲授

探究二、方程思想

3.如图，B、C是线段AD上两点，且AB:BC:CD=3:2:5,E、F分别是AB、CD的中点，且EF=24,求线段AB、BC、CD的长.

AEBCFD

新课讲授

探究二、方程思想

解：设AB=3x,BC=2x,CD=5x,

因为E、F分别是AB、CD的中点，

所以BE=2AB=3x,CF=2cD=2x

因为EF=24,所以6x=24,解得x=4.

所以AB=3x=12,BC=2x=8,CD=5x=20.

新课讲授

探究三、整体思想

1·如图，C为线段AB上一点，D是线段AC的中点，E为线段CB的中点.

(1)如果AC=6cm,BC=4cm,试求DE的长；

(2)如果AC=m,BC=n,试求DE的长；

(3)如果AB=a,试求DE的长度；

ADCEB

情景导入

∴DE=CD+CE=5cm

(2)∵CD=¹Ac=1m,CE=÷BC=1n,

新课讲授

探究三、整体思想

2·如图，C为线段AB延长线上一点，D是线段AC的中点，E为线段CB的