七年级数学上册教学课件《整式的加法与减法 数学活动》.pptxVIP

第四章整式的加减

数学活动

学习目标

1.用整式和整式的加减运算表示实际问题中的数量关系.

2.体会从特殊到一般，从个体到整体来观察、分析问题的方法，尝试从不同角度探究问题，提升应用意识和创新意识.

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右图是某月的月历，请仔

细观察并思考下列问题：

(1)蓝色方框中的9个

数的和与方框正中心的数有什么关系?

蓝色方框中9个数的和是99,是正中心数11的9倍。

月历中的奥秘

(2)如果将蓝色方框

移至如图的位置，(1)中的关系还成立吗?

蓝色方框中9个数之和是144,是正中心数16

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的9倍.(1)中关系还成立。

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(3)不改变蓝色方

框的大小，将方框移动几个位置试一试，你能得出什么结论?

解：设日历中间的某数为a,则月历中数的排

列规律：

1.行：从左向右，依次递增1.a-1aa+1

a-7

2.列：从上向下，依次递增7.a

a+7a-8

3.对角线：从左上向右下，依次递增8.a

a+8

a-8+a-7+a-6+a-1+a+a+1+a+6+a+7+a+8=9a

(4)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗?

成立

a-8

a-7

a+8

a-1

a

a+1

a+6

a+7

a-6

(5)仿照上述探究的方法，请你在月历中画出一个图形，例如，左下图的“+”形，右下图的“H”形.图形中的数有什么关系?先从具体的图形开始研究，进而猜想一般结论，并说明结论成立的理由.

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解：(1)设日历中间的某数为a,则月历中数

的排列规律：

a-7

a-1aa+1

a+7

a-7+a-1+a+a+1+a+7=5a

故：“+”型的5个数的和是正中心数的5倍。

a-8+a-6+a-1+a+a+1+a+6+a+8=7a

故：“H”型的7个数的和是正中心数的7倍。

(2)设日历中间的某数为a,则月历中数的排

列规律：

a-8

a-6

a-1

a

a+1

a+6

a+8

活动2自然数被3整除的规律

在小学，我们知道像12,27,36,45,

108,..这样的自然数能被3整除.一般地，

如果一个自然数的所有数位上的数字之和能被3整除，那么这个自然数就能被3整除.你能说出其中的道理吗?

若一个两位数的十位、个位上的数字分别为

a、b,则通常记这个两位数为ab.

则ab=10a+b=9a+(a+b).

显然9a能被3整除，因此，如果a+b能被3整除，那么9a+(a+b)就能被3整除，即ab能被3整除。

请你用类似的方法表示三位数、四位数，

并说明前面结论的道理.

三位数同理：abc=100a+10b+c

=99a+9b+(a+b+c)

=3(33a+3b)+(a+b+c).

显然3(33a+3b)能被3整除，因此，如果a+b+c

能被3整除，那么abc能被3整除.

四位数位数同理：

abcd=1000a+100b+10c+d

=999a+99b+9c+(a+b+c+d)

=3(333a+33b+3d)+(a+b+c+d).

显然3(333a+33b+3d)能被3整除，因此，如果a+b+c+d能被3整除，那么abcd能被3整除.

自己再试着研究五位数、六位数等情形吧.

1.如图是某月的月历，用带阴影

的方框恰好盖住4个数，若这样的阴影方框可以上下左右移动，盖住了这张月历中的4个数，设a表示的数是x,则这4个数的和为

4x+14(用含x的代数式表示).

a

b

C

d

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18

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