文言文双文本阅读：韩信数项羽之失（附答案解析与译文）.doc

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文言文双文本阅读：韩信数项羽之失

（附答案解析与译文）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

韩信数项羽之失曰：“有功当封爵者，印刓①敞，忍不能予。”繇斯言也，信之所以徒任为将而不与闻天下之略，且以不保其终者，胥在是矣。封爵者，因乎天之所予而隆之，非人主所以市天下也。且爵赏亦岂必其足荣哉？荣以其难得而已。人主轻之，天下猎之；人主重之，天下荣之。宋太祖许曹彬下江南授使相。彬早知不得而安焉，故封爵不侈而彬服。非然则更始②之侯林立而不救其亡期于必得之不足歆也。羽不惜屈己以下人，而靳③天爵，何遽非道而必亡乎？若夫项羽之所以失者，非吝封爵之故。信之说，不如陈平之言之允也。陈平曰：“项王所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用。”故羽非尽不知人，有蔽之者也。琐琐姻亚，踞膴仕，持大权，而士恶得不蔽？虽然，亦有繇④尔。羽，以诈兴者也；事怀王而弑之，属宋义而戕之，汉高入关而抑之，田荣之众来附而斩艾掠夺之。积忮害者，以己度人而疑人之忮己。轻残杀者，大怨在侧而怨不可狎。左顾右盼，亦唯是兄弟姻党之足恃为援。则使轻予人以权，己且为怀王，己且为宋义。惴惴慄慄，戈戟交于梦寐，抑恶能不厚疑天下哉？然而其疑无救也。为汉王之腹心者，项伯也，其兄弟也；追而迫之到者，吕马童也，其故人也。从之于大败之余者三十余骑，而兄弟姻亚不与焉。怀慝求援，而终以孤立。非刓印不与者惎己而贼之，其亲戚之叛已久矣。

（节选自王夫之《读通鉴论》卷二）

材料二：

韩信下魏破代而汉王收其兵，与张耳破赵而汉王又夺其兵，何以使信帖然听命而抑不解体以飏去哉？此汉王之所以不可及也。制之者气也，非徒气也，其措置予夺之审有以大服之也。结之者情也，非徒情也，无所偏任，无所听荧，可使信坦然见其心也。吾之所为，无不可使信知之矣。信固知己之终为汉王倚任而不在军之去留也，故其视军之属汉也无以异于己。无疑无怨，何所靳而生其忮惎⑤乎？假使夺信军而授之他人，假使疑信之反而夺其军以防之，项王一印之刑而信叛，三军之重，岂徒一印之予夺乎！武王曰：“予有乱臣⑥十人，同心同德。”十人之同乎武王，武王同之也。

（节选自穆军全《王夫之励志文选》）

【注】①刓（wán）：磨损。②更始：更始帝刘玄被绿林起义军推举为皇帝，后来起义军攻入长安，新莽政权灭亡。为笼络人心，刘玄便大封起义将领和刘姓宗室为王侯。③靳（jìn）：吝惜。④繇（yóu）：同“由”。⑤忮（zhì）惎（jì）：忌恨。⑥乱臣：据《说文》：“乱，治也。”此处所说的“乱臣”，应为“治国之臣”。

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

非然A则更始之侯B林立C而不救D其亡E期于必得F之G不足歆也。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.与，参与，与《曹刿论战》“肉食者谋之，又何间焉”的“间”意思相同。

B.荣，视……为荣耀，与《孔雀东南飞》“足以荣汝身”的“荣”用法相同。

C.夺，剥夺、夺取，与《陈情表》“行年四岁，舅夺母志”的“夺”意思不相同。

D.“结之者情也”与《烛之武退秦师》“臣之壮也，犹不如人”的“之”用法不相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.韩信觉得有功之臣理当得到封赏，但项羽将印绶都摩挲坏了也舍不得授予别人，由此产生反叛之心。

B.陈平认为项羽只喜爱信任自己家人亲戚，此外就是天下奇才也得不到重用，王夫之更赞同这一看法。

C.曹彬未得到很高封赏也没有怨言，更始帝大肆封侯也不能挽救危亡，可见项羽失败不在于吝惜封爵。

D.周武王得到十位治国能臣的大力支持，才得以稳固周朝江山，这是因为他们都能竭尽忠诚拥戴武王。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）惴惴慄慄，戈戟交于梦寐，抑恶能不厚疑天下哉？

译文：

（2）何以使信帖然听命而抑不解体以飏去哉？

译文：

14.王夫之认为“此汉王之所以不可及也”，如何理解他的这个观点？请结合刘邦和项羽两人的做法，简要分析王夫之这样说的理由。

【答案】

10.ACE

11.B

12.D

13.（1）他每天惴惴不安、战战兢兢，在睡梦之中也能看到戈与戟相交的情景，又怎么能够不对天下人抱有深深的猜疑呢？

（2）（刘邦）为什么能使韩信俯首帖耳地听从命令而不是离心离德，扬长而去呢？

14.王夫之认为，刘邦夺走韩信的兵权却没有引起韩信反叛，这是超出常人，令人望尘莫及的地方。

理由：①刘邦对韩信非常坦诚，“使信坦然见其心也”；刘邦的所作所为，“无不可使信知之矣”，由此获取了韩信的信任和忠心。

②归根结底，是刘邦与韩信做到了君臣一心(同心同德)。

③相反，项羽受到蒙蔽，没有重用真正的人才，所信任的亲朋好友却都离心离德，以致最终遭到失败。

【解