精编广东省江门市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试优选题库附答案【考试直接用】.docxVIP

专业精品广东省江门市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精编广东省江门市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试优选题库附答案【考试直接用】

第I部分单选题（50题）

1.(2017年11月)()可以帮助组织根据所描述的培训阶段,制定培训升级计划。

A:咨询型模式

B:系统型模式

C:阿什里德模式

D:持续发展型模式

答案：C

2.(2017年5月)（）宜在经济萧条，或企业处于创业、转型或衰退等特殊时期采用

A:混合型薪酬策略

B:领先型薪酬策略

C:跟随型薪酬策略

D:滞后型薪酬策略

答案：D

3.(2016年5月)劳动争议诉讼中的（），当事人之间对某一民事法律关系无争议。

A:变更之诉

B:调解之诉

C:给付之诉

D:确认之诉

答案：A

4.（）是解决劳动争议的终结性程序。

A:劳动争议诉讼

B:劳动争议调解

C:劳动争议仲裁

D:劳动争议协商

答案：A

5.在非典型肺炎传播时间，听信谣言囤积板蓝根、消毒水的行为是受到了（）。

A:直线型

B:自我中心型

C:权威型

D:从众型

答案：D

6.（）不是期望理论中人的动机的决定因素。

A:期望

B:工具

C:效价

D:成就

答案：D

7.(2017年5月)（）是落实管控职能和业务，保证集团战略目标实现的手段

A:职能和业务管控

B:管控体系

C:管控基础

D:管控机制

答案：D

8.(2017年5月)构建某岗位的胜任特征模型时，选取分析效标样本应（）

A:抽取绩效优秀员工

B:随机抽取员工

C:抽取绩效优秀员工和绩效较差员工

D:抽取绩效优秀员工和绩效一般员工

答案：B

9.在对平衡记分卡进行综合数据处理时，数据处理的顺序是（）。

A:先计算最低和最高层次指标值，然后计算中间层次指标值

B:先计算最低层次指标值，然后计算较高层次指标值

C:先计算中间层次指标值，然后计算最低和最高层次指标值

D:先计算最高层次指标值，然后计算较低层次指标值

答案：B

10.在经营者年薪的()中。企业领导班子其他成员的年收入原则上控制在经营者年薪的40%～60%之间。

A:T模式

B:Y模式

C:N模式

D:J模式

答案：B

11.(2015年11月)与企业战略关系最为紧密的绩效考核指标是（）

A:PRI

B:KPI

C:WAI

D:PCI

答案：B

12.(2016年11月)年薪制的特点不包括（）。

A:把经营者和员工区分开来

B:适用于素质较高

C:收入存在一定风险

D:支付周期较长

答案：A

13.（）不属于职业人格测试。

A:MBTI

B:TAT

C:16PFQ

D:SDS

答案：B

14.工会吸引职工群众积极参与改革是工会的（）

A:参与职能

B:教育职能

C:建设职能

D:激励职能

答案：C

15.关键绩效指标设计的相关性原则是指()

A:指标与职责相关

B:指标与胜任特征相关

C:指标与战略相关

D:指标之间具有相关性

答案：C

16.从（）维度来看，人事经理是构建人力资源管理各项基础工作的行政专家。

A:短期战术性操作和员工

B:员工与长期发展战略

C:作业程序和短期战术性操作

D:长期发展战略与作业程序

答案：C

17.（）会从根本上保障薪酬效率目标和公平目标的实现。

A:薪酬体系管理

B:内部一致性

C:外部竞争力

D:员工的贡献率战略

答案：D

18.下述说法中，属于道德要求的是（）。

A:每个老板的背后都应该包含鲜为人知的故事

B:每个员工的成长历程都应该是他们的人生财富

C:每个员工都应该为企业多提好的建议

D:每个员工都应该是企业发展的重要成员

答案：D

19.员工绩效考核一般程序的最后一步是（）。

A:核算考核结果

B:绩效反馈面谈

C:制定绩效改进计划

D:绩效申诉

答案：C

20.(2017年11月)劳动者因履行劳动力派遣合同产生劳动争议而起诉,争议内容涉及接受单位的，被告应为（）。

A:接受单位

B:派遣单位

C:派遣单位或接受单位

D:派遣单位和接受单位

答案：D

21.获得国家级技术进步奖，评为A；获得省部级技术进步奖，评为B；获得市级技术进步奖，评为C。此计分方式是（）。

A:减分考评法

B:百分率法

C:说明法

D:区间计分法

答案：C

22.(2015年11月)梅奥创立的人际关系学说是（）的代表理论。

A:现代管理时期

B:经验管理时期

C:后现代管理时期

D:科学管理时期

答案：A

23.终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段,而不是目的,这是员工终身学习的()