（人教2024版）英语七年级上册Unit 7.2 Section A pronunciation-2e 课件（新教材）.pptx

Unit7

Happybirthday第1课时SectionAPronunciation-2e主讲人：XXX课型：语音听说课

情景导入0102学习理解03应用实践04迁移创新05回顾总结06考点速递07随堂小练08家庭作业CONTENT

学习目标梳理基本的语音知识（正确发音并区分/h/,/r/,/l/,/m/,/n/,/?/,/w/,/j/等音标）以及朗读基本知识（使用正确的语调朗读对话）。（学习理解）01用恰当的听力策略（听前预测、速记）获取交际用语以及句型，掌握与生日和购物相关的英语词汇和句型；利用表格能够对文本内容进行梳理、整合。（学习理解、应用实践）02利用所学的英语词汇和句型，为自己的设计生日庆祝活动并制定购物计划，并能在实际交流中灵活运用和创新表达。（迁移创新）03通过本节课学习，学生能够：

01情景导入Scenarioimport

/p//b//t//d//k//g//θ//e//s//z//f//v//dz//ts//?//t?//d?//?//dr//tr/Canyoupronouncethem?Trytopronouncethesoundwithhighlight.

Putthesoundsintotherightplace.浊辅音清辅音发音时声带不振动发音时声带振动/p//b//t//d//k//g//θ//e//s//z//f//v//dz//ts//?//t?//d?//?//dr//tr//p//b//t//d//k//g//θ//e//s//z//f//v//dz//ts//?//t?//d?//?//dr//tr/

Matchvoicelessconsonantswiththeircorrespondingvoicedconsonants./p//t//k//θ//f//s//ts//t?//?//tr//b//d//g//e//z//v//dz//?//d?//dr/

Trytopronounce.Howaboutthem?Let’slearn!/h//r//l//m//n//?//w//j/

02学习理解Learningtounderstand

Let’slearnhowconsonantsarepronounced./h//r/howrighthandreadhouseprice发音要领：摩擦音发/h/时，气流从口腔逸出时不受阻碍，只是经过声门时轻微的摩擦。发/r/时，舌尖向上齿龈接近，微微上翘，舌前部微凹，双唇微突出。

Let’spractice:Whatlettersmakethesound/h//r/.hwh/h/h.......hairhatehalfhowhelpwh......whowhomwholewhoserwr/r/r.......runracerainreadredwr......wrapwristwritewrong

Let’slearnhowconsonantsarepronounced./l/lethelpwill发音要领：舌侧音发/l/时，舌尖紧抵上齿龈，舌前端向硬腭抬起，气流从舌的两侧逸出。

Let’spractice:Whatlettersmakethesound/l/.l.......latelistenlunchblackplantappletablepeopleuncleripplecouldwouldshouldll......willlll/l/

Let’slearnhowconsonantsarepronounced./m//n//?/mayninththingclimbhundredwingswimwintank发音要领：鼻音发/m/时，软腭下垂，口腔通道完全阻塞气流从鼻腔出来。双唇紧闭，舍身平放于口腔之中。发/n/时，软腭下垂，口腔通道完全阻塞气流从鼻腔出来。舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，双唇不闭。发/?/时，软腭下垂