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国家开放大学电大本科《学前教育科研方法》2020-2021期末
试题及答案（试卷号：1349）
国家开放大学电大本科《学前教育科研方法》2020-2021期末试
题及答案（试卷号：1349）一、单选题（每题4分，共20分）
1．对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的
教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般
常用的取样法是()。
A．整群随机取样法
B．分层随机取样法
C．等距随机取样法
D．多段随机取样法
2．将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续
完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里
采用哪种操作定义方法。()
A．方法与程序描述法
B．动态描述法
C．静态描述法
D.属于上述三种方法的综合
3．下列选项中不属于一般命题原则内容的是()。
A．题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性，应能包
括测验的全部内容
B．题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解。，各题目独立，
有正确确定的答案
C．题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私。题目内
容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围
D．允许有一些创新和个人创意性内容的题目
4．下列关于区分度的说法中，正确的是()。
A．区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性（或学习
成绩）的有效程度B．区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性
分析，另一个是外在效度的分析
C．外在效度的分析与区分度分析无关
D．题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之间的一致性
5．下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是()。
A．有两种记录方式即频率记录和等级记录
B．有行为核查记录、现象描述记录和图形记录三种
C．有行为核查记录、现象描述记录、频率记录和等级记录四种
D．A+B
二、判断题（每题4分，共20分）
6．文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于接触性方法。
内容分析法与文献法相比更侧重
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