人教精通版小学英语六年级上册全册教案（最全）.doc

精通版小学英语五年级上册教案(一)Lesson1-Funtime1

一、教材特点

1、适应儿童特点，采用行动学习法。

2、引入项目制作，实现任务型教学。

3、提倡合作学习，培养合作精神。

4、强调语言真实自然，培养学生表达真实感受的能力。

5、重双向交流，增强文化意识。

6、注重形成性评价，促进学生发展。

7、实现整体设计，确保中小学衔接。目标要求：

?1、能听懂、会说20组会话，并能进行简单的交流。

?2、能听、说、读、写84个单词,并能再听说认读43个单词。

?3、能听、说、认读，并能简单运用16组语句。

?4、能听、做11个游戏。

?5、能够完成4个调查活动。

?6、能听、做、2个表演活动。

?7、能学会2个小制作。

?8、能唱2首英文歌曲。

?9、能听、说、唱18首歌谣。

?10、能完成24个检测评价活动。

?11、能听懂、认读，并能简单表演6个小故事。

?12、能初步了解2项中西方文化知识。

Unit1单元目标分析言语技能目标：

1、能向他人介绍自己朋友的基本情况；能够向新朋友介绍自己的基本情况。包括姓名、年龄、所在班级、住址、电话号码以及所在国家、城市或地区。

2、能够在适当的情景中，简单描述自己朋友的外貌特征和个人特点。语言知识目标：

单词：cleverquietprerttyBritainAustraliaNewZealandstreetroadI

youamismyyourherhiswhatnamefriendingradeeyenosemouth

句子：IcomefromBritain.Wheredoyoulive?IliveonPurpleStreet.IliveatPurpleStreet.Sheiscute.Heisclever.I`mBob.I`meleven.

What`syourname?MynameisZhouPei.Whatclassareyouin?

I`minClassOne,GradeFive.What`shername?HernameisZhouPei.

What`shisname?HisnameisPeter.能够正确说唱3个chants.

情感态度目标：

1、进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。

2、能够积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。学习策略目标：

1、能够制订本学期的学习计划。

2、培养对人的外貌特征细致的观察力。文化意识目标：

1、能够初步接受本单元涉及的国外住址的习惯表达形式，并作出适当的反应。

2、能够识别加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡和美国等6个国家的国旗，并说出相应的国家名。

课题授课时间教学目标Lesson

课题

授课时间

教学目标

9.1周次1课时1总课时1

1．能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称；

2．能够正确地听、说、读、写以下单词：I,you,am,is,my,your,friend

3．能够正确地听、说、认读涉及住址的句子：Icomefrom(Britain).

4．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：I’m(Bob).I’m(eleven).

教学重点ImBob.Imeleven.

教学重点

IcomefromBritain.

ImZhouPei.Imten.IcomefromBeijing.

教学难点教学准备WehavetwonewfriendsInourclass.Welcometoclass．Cometothefront.Gobacktoyour

教学难点

教学准备

Tape,recorder,picture

教学过程（教学模式）

Step1.Preparation(复习——温故、引新)

1）播放四年级上册第二课Whereareyoufrom？和三年级下册第8课歌曲Howoldareyou?的磁带。

2）让学生齐唱以上两首歌曲，在欢快的音乐中复习Whereareyoufrom？I’mfromChina.Howoldareyou？I’mseven.等表达方式，为本课教学