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近年高考全国卷古诗词鉴赏考点分析

卷别体裁考查内容命题特点

2018年①从题型设置和问题设计来看,从2017年开始,题型改为主

全国Ⅰ唐诗李贺《野歌》客观结合型,2018年将客观题改为四选一,分值降为9分。

卷②客观题与主观题之间具有层次性。客观题注重诗句的基本理

2018年陆游《题醉中所解,主观题考查深层次理解,尤其是对表达技巧、思想情感的分

全国Ⅱ宋诗作草书卷后(节析,这样由浅入深设计题目是为考生搭建答题的阶梯,体现对考

卷选)》生的人文关怀。

2018年③从选材的朝代来说,2018年全国Ⅰ、Ⅲ卷考查唐诗,Ⅱ卷考查

全国Ⅲ唐诗王建《精卫词》宋诗;2017年全国Ⅰ、Ⅱ卷考查宋诗,Ⅲ卷考查唐诗;2016年的全

卷国Ⅰ、Ⅱ卷均考查唐诗,Ⅲ卷考查宋诗。整体看来,近年古诗词鉴

2017年赏考查的题材主要是唐宋诗词,这是由唐宋诗词在中国古典文化

欧阳修《礼部贡

全国Ⅰ宋诗中的瑰宝地位决定的。由此可以预见,2019年仍然以唐宋诗词为

院阅进士就试》

卷主。

2017年④从作家作品来说,全国卷既有王建、曹翰、韩偓、郭震,甚至无

苏轼《送子由使

全国Ⅱ宋诗名氏这样的非名家,也不刻意回避李白、杜甫、韦庄、白居易、

契丹》

卷苏轼、欧阳修这样的名家。但无论是名家还是非名家的作品,出

白居易《编集拙于公平性的考虑,所选的作品一定符合浅易原则并且是绝大多数

2017年诗,成一十五卷,考生所不熟悉的。

全国Ⅲ唐诗因题卷末,戏赠⑤对比鉴赏偶有出现,不失为未来命题人的一种新选择。对比鉴

卷元九、李二十》赏主要是选择具有某种共同特点的两首诗词,要求考生在阅读

后,就两首诗词某方面的异同做出对比分析。

2016年

李白《金陵望汉⑥注重联系教材,重视综合考查。如2018年全国Ⅰ卷第14题C

全国Ⅰ唐诗

江》项“诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,

卷

较为常见”,全国Ⅲ卷第14题D项“这首诗的语言质朴无华,平

2016年杜甫《丹青引赠

白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近”;2016年全国Ⅲ卷第9

全国Ⅱ唐诗曹将军霸(节

题“这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但

卷选)》

情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处”。注重课内与课

外的联系,既考查考生对教材理解的程度,又考查考生对教材要

求背诵的篇目的记忆熟练的程度,还考查考生比较鉴赏古代诗歌

的能力,也体现了语文课堂教学的价值。

⑦从问题设计上来看,围绕“写什么”“怎么写”“为何写”三

个方面展开,从大处着眼,由小处切入,不再拐弯抹角,而是具体

2016年

曹翰《内宴奉诏鲜明,直截了当。“