网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2江南 课堂实录.docxVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2江南课堂实录

一上2江南课堂实录

教材分析

《江南》是新修订部编教材一年级上册第五单元的一首采莲诗歌,第五单元的学习主题是:四季之美。诗歌语言简洁明快、意境优美隽永、朗朗上口,易懂易记,其欢快的节奏深受学生喜爱。诗歌的前两句写了江南水乡又到了适宜采莲的季节,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,非常繁盛。不仅景色秀丽,而且莲子丰收。后五行采用反复咏唱的方式,勾勒了一幅鱼儿围绕荷叶四面游动的动人画面,而“戏字展现出了小鱼在水中灵动敏捷、欢乐活泼的可爱形象。

教学目标

1.基础目标

通过联系字理、链接生活、创设情境等多种方法会认“江、南、东、西、南、北、莲、采、间”等生字和三点水、草字头两个新偏旁。学习正确流利朗诵古诗。

2.发展目标

在识字、想象、朗读中感受莲之茂,感受江南夏季之美。

3.表达目标。

能根据诗歌的内容介绍采莲时的美景。

教学重点

通过联系字理、链接生活、创设情境等多种方法会认“江、南、东、西、南、北、莲、采、间等生字和三点水、草字头两个新偏旁。

教学难点

在识字、想象、朗读中感受莲之茂,感受江南夏季之美。

教学过程

单元主题导入

师:孩子们,第五单元的学习主题是:走进自然,欣赏四季之美,昨天我们在第一站:识秋,体验了秋天的变化之美,今天我们来到第二站:游夏天,打卡美丽的江南。

活动一寻江南

1.书写课题,课题中识字。

师:请伸出你聪明的小手指和老师一起写写它的名字,我的身后有无数智慧的小手在跟着老师写哪!(板书课题,江左右结构,南上下结构)(看屏幕)

师:谁来试着拼一拼,读一读它的名字。

学生书空。

师:“江”三拼音节,(写jiangnan)南是前鼻音,nan。jiang是三拼音节,读的时候要注意声轻介快韵母响,你真了不起。跟着老师再来读该(齐读)谁来当个小老师领读一下。(你真是一个勇敢优秀的小老师)谁还想读?(你来---你读的很正确,你来---你的声音真洪亮)大家一起拼读。

(手指江字)“江字宝宝给我们带来了一个新的偏旁朋友,就是“三点水”(手拿卡片让学生读)我们一起来叫叫它的名字吧!三点水的朋友可多了,你瞧,这样浩浩荡荡的就是江,这样清澈见底的就是河,这样水平如镜的就是湖,这样惊涛骇浪的就是海。声音洪亮的小朋友跟我一起读。(读江、河、湖、海)孩子们你们发现了吗它们都有——对,那带有三点水的字与什么有关?

生:他们与水有关。

师:你真是个小机灵鬼!孩子们开动你的小脑瓜想一想,还有哪些字也有三点水。

生:眼泪的“泪。

生:出汗的“汗”。

生:我的名字里有“涵”,也带有三点水。

师:通过“三点水”我们一下子知道了这么多的汉字,中国的汉字可真有意思。

2.寻找江南,认识“东、西、南、北。

师:认识了“江”字,我们再来读读课题。(直接读,不拼)孩子们的声音真洪亮,江南在哪里呢?我们一起来地图上找找它!这是我们中国的地图,它像一只雄赳赳,气昂昂的——

生:大公鸡。

师:要想找到江南的位置,老师告诉你们一个小秘诀,孩子们请站起来,跟着老师一起做:面向地图,上面是北,下面是南,左边是西,右边是东。这是四个方位词,谁愿意当个小老师,领着大家读一读。

师:你真是一位聪明又勇敢的小老师,掌声送给他。谁会读,请你来——你——你——你——,这么多的孩子都想读,来,我们开火车读。

师:火车开得又快又平稳,你们真了不起。这是四个方位词,孩子们,在生活当中你们在哪里见到过这些生字宝宝呢?

生:我在看故事书见过。

师:你真是爱读书的好孩子。

生:我在街上的路牌“西大街”,还有我去北京,也在路牌上看到过。

师:你真是生活的有心人。

生:我在我们家车的导航上。

师:你也是生活的有心人。

师:小朋友们知道的可真多啊。生活是我们的识字大课堂,我做生活的有心人,生活中处处都是我们的识字加油站。认清了方向,现在我们再来找找江南的位置。这就是我们中国流水量最大的河(教师画出长江的位置,让孩子们上台来找找长江的位置)看来你用心听讲了,江南一般指长江中下游以南的地方,你瞧,地图上蓝色部分就是江南所在的地方。

活动二游江南

1.游莲池。

(1)看插图。

师:孩子们,这就是江南,河流一条连着一条,池塘一座连着一座,小桥流水,多美呀!今天我们也划着小船游美丽的江南。请轻轻打开你们的语文课本,翻到第58页,首先

您可能关注的文档

文档评论(0)

八戒 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档