北师大版小学六年级下册数学《面的旋转》课件.pptxVIP

学习目标

1认识圆柱圆锥，体会圆柱圆锥等几何图形的形成过程及特征。

2体会“点线面体”之间的联系

3认识点运动成线，线运动成面，面运动成体

教师但乐部

wow.,910clubcn

如图，将自行车后轮支架支

起，在后轮系上彩带.转动后轮，观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?

旋转门

雨刷

到一个什么图形

10厘米

6厘米

以长为轴

MpCto

10厘米

6厘米

以宽为轴

以长为轴

MnCt⁰

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

以宽为轴

以长为轴

以两条宽中点的连

线为轴

6厘米

MnCt⁰

10厘米

10厘米

6厘米

MnCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

W博MNCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

MnCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

10厘米

6厘米

MnCt⁰

以两条宽中点的连线为轴

以两条长中点的连线为轴

以宽为轴

以长为轴

6厘米

8厘米

以较短的直角边为轴

以较长的直角边为轴

MnCt⁰

以梯形的下底为轴

以梯形的高为轴

Ct0

以梯形的上底为轴

以梯形的上底为轴

以正方形的一条对角线为轴

以梯形的下底为轴

以梯形的高为轴

(0

以梯形的上底为轴

以平行四边形的长边为轴

以正方形的一条对角线

为轴

以梯形的下底为轴

以梯形的高为轴

(0

如图，用纸片和小棒做成

下面的小旗，快速旋转小棒，观

察并想象纸片旋转后所形成

的图形.

如图，用纸片和小棒做成下

面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形.

如图，用纸片和小棒做成下

面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形.

国Mt00

圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。

它们是完全相同的两个圆。

底

底

圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条

0

高O

高

深

厚

长

由于圆柱位置的不同，在日常生

活中，有时把高叫做长、厚、深。

MCt0

它们都是圆锥体，简称圆锥。

高h

圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。

为这个易拉罐设计一个包装纸。

谢谢

制作：赵文华