精编黑龙江省绥化市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全推荐.docxVIP

专业精品黑龙江省绥化市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精编黑龙江省绥化市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全推荐

第I部分单选题（50题）

1.()是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

A:生产管理或计划部门

B:管理部门和主管领导

C:受训人员

D:培训教师

答案：D

2.为有效完成人力资源管理的基本职能，必须完善的基础工作不包括()。

A:完善的劳动人事规章规则

B:系统的工作岗位分析与评价制度

C:静态的员工教育培养和训练体制

D:健全的员工绩效管理体系

答案：C

3.面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是()。

A:导入阶段

B:核心阶段

C:关系建立阶段

D:确认阶段

答案：C

4.管理培训开发系统必须包含()的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。

A:指导性和有效性

B:战略性和逻辑性

C:指导性和逻辑性

D:战略性和有效性

答案：C

5.人员招聘信息不包括（）。

A:工作提纲

B:工作描述

C:任职资格

D:空缺岗位

答案：A

6.对员工的学习能力进行测评，最简单有效地方式是()。

A:面试

B:心理测验

C:情景测验

D:智力测验

答案：B

7.计算工资总额的方法不包括()。

A:工资总额与销售额

B:工资总额占附加值比例

C:工资总额占利润值比例

D:盈亏平衡点法

答案：C

8.以下关于劳动定员与劳动定额的说法，错误的是()。

A:都是对人力消耗所规定的限额

B:应用范围相同

C:劳动时间采用的单位长度不同

D:概念内涵相同

答案：B

9.如果你的理想在现实中受阻，你会（）。

A:放弃理想

B:走着瞧

C:调整目标

D:继续追求

答案：D

10.（）要求企业要有一种比较开放的、有利于员工参与的企业文化。

A:计时薪酬制

B:技能薪酬制

C:计件薪酬制

D:组合薪酬制

答案：B

11.培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括()。

A:掌握操作规程

B:节约培训成本

C:明确培训目标

D:提高学习效果

答案：D

12.定员定额分析法不包括（）。

A:劳动效率定员法

B:比例定员法

C:人员比率法

D:工作定额分析法

答案：C

13.（）能比较准确地反映员工工作的质量和数量，有利于贯彻“同工同酬”的原则。

A:岗位薪酬制

B:绩效薪酬制

C:技能薪酬制

D:提成薪酬制

答案：A

14.“您还有什么事项需要补充说明的？”这类题目一般用于面试实施过程的()。

A:结束阶段

B:导入阶段

C:核心阶段

D:确认阶段

答案：A

15.培训课程目标分析的内容不包括()。

A:岗位的技能要求分析

B:学员知识能力水平分析

C:课程结束后预期分析

D:培训课程的费用分析

答案：D

16.发现员工的特点，并根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。

A:沟通功能

B:规范功能

C:发展功能

D:激励功能

答案：C

17.以下关于劳务派遣的说法，正确的是()

A:被派遣劳动者的派遣期限到期应当提前告知

B:用人单位可以将连续用工期限分割，订立数个短期劳务派遣协议

C:被派遣劳动者不得与劳务派遣单位解除劳动合同

D:实际用工单位可以将被派遣劳动者派遣到其他用人单位

答案：A

18.劳动关系当事人基于集体合同约定的权利和义务所发生的争议称为（）。

A:利益争议

B:权利争议

C:团体争议

D:集体争议

答案：C

19.企业采用科学的方法，通过各种途径，采集有关企业各类人员的工资福利待遇以及支付状况的信息，并进行必要处理分析的过程是指()

A:需求调查

B:福利调查

C:市场调查

D:薪酬调查

答案：D

20.在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（）。

A:学习评估

B:行为评估

C:结果评估

D:反应评佶

答案：A

21.在确定了工作产出、得到绩效考评指标之后，应采用（）提取关键绩效指标。

A:关键事件法

B:平衡计分卡

C:SMART法

D:目标管理法

答案：C

22.()鼓励应聘者从不同角度思考问题。

A:封闭式提问

B:假设式提问

C:开放式提问

D:举例式提问

答案：B

23.领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容：一是心理成熟度，二是()。

A:精神成熟度

B:心理承受度

C:工作成熟度

D:精神承受度

答案：C

24.()是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专