第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课件-高三历史统编版（2019）选择性必修1一轮复习.pptx

第1课中国古代政治制度的形成和发展;课标解读;时空坐标;考情分析;壹;先秦经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。狭义的先秦史研究的范围，包含了中国从进入文明时代直到秦王朝建立这段时间，主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。（旧石器时期～公元前221年）;大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，域郭沟池以为固……是谓小康。——《礼记·礼运》

;2、商朝的政治制度;材料一“国之大事，在祀与戎。”——《左传》

材料二“有夏多罪，天命殛之……予畏上帝，不敢不征，……尔尚辅余一人，致天之罚。”

——《尚书·盘庚》材料三“殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。”

——《史记》;3、西周政治制度——分封制、宗法制、礼乐制;（2）分封制（权利的分配）;积极：①加强了对地方的统治；②促进了对边疆地区的开发，扩大了统治范围③西周贵族统治集团形成“天子—诸侯—卿大夫—士”等级序列；④周王确立天下共主的地位，周成为强国；⑤国家政权趋向严密；⑥传播了周文化，推动了天下一家的民族认同、文化心理认同。⑦后世：中国封建社会的皇族分封；中国姓氏起源；中国地名简称（山东省简称鲁、山西省简称晋）。

消极：诸侯有相当大的独立性，随着生产力发展，易导致分裂割据。（根本原因：社会

生产力的发展，井田制日益瓦解。）

;含义;（4）礼乐制（权利的维护）;(5)原始民主遗存;4、转型——春秋战国（前770--前221年);材料1：厉王虐，国人谤王。——《国语·周语》

材料2：商朝的一切政治事务，都通过占卜进行决策。周代的最高统治者则宣称自己是“代天治民”，自称“天子”。

材料3：西周时期盛行宗法制，以血缘关系的亲疏来决定政治地位的高低。将国家权力和家庭关系结合起来，形成???家国一体的局面。以分封制和宗法制为核心形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级的权利和义务固定，很难逾越。;贰;1.概念辨析

（1）“专制主义”：

指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁。主要是君权与相权的矛盾；

（2）“中央集权”：

指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。

2.原因：

（1）经济根源：适应维护小农经济基础的需要。

（2）社会根源：维护国家统一的需要。秦始皇吸取前朝诸侯割据的教训，以消除地方割据势力。

（3）思想根源：法家思想奠定理论基础。秦商鞅变法以法家思想为统治思想。韩非子创立了一套完整的中央集权理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。

（4）政治基础：新兴的地主阶级需要建立中央集权来巩固其统治地位。春秋时期，宗法制、分封制逐步瓦解。

3.历程：

战国：萌芽—秦汉：确立巩固—隋唐：完善—宋元：加强—明清：强化—辛亥革命：结束;（一）皇帝制度;（二）中央行政制度——三公九卿制;（三）地方行政制度——郡县制;【知识拓展】比较分封制与郡县制的异同点;（四）文书制度;叁;（一）中枢行政体制的演变;（一）中枢行政体制的演变

3.隋唐：三省六部制

（1）职能：

中书省是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构。吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体事务。

（2）地位：

三省长官中书令、门下侍中、尚书令与尚书仆射并称宰相，分掌宰相职权，共同议政（政事堂）。

（3）特点：

（4）意义：

;3、宋朝二府三司制;4、元代：一省两院制;5、明朝——废宰相，设内阁;;6、清朝——军机处;秦到清中枢机构的变化及趋势;3.认识：中国古代的皇权制约机制与近代民主宪政下的权力监督机制有着本质的区别。这套制约机制作用的发挥受到诸多条件的限制，具有不确定性和有限性的特点，其本质仍是专制主义的。;三、两汉至明清政治制度的演变（演变）;4.唐朝：道—州—县—节度使

①根据山川形势设道为中央派出的监察机构

②道由监察机构成为地方行政实体

③战略重地设节度使

④问题：节度使拥兵自重，形成藩镇割据，危及中央集权。

5.宋朝：路、府（州）、县三级制

①宋朝改道为路，路、府、