第9课 两宋的政治和军事 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

五代十国西夏（1038）辽（916）北宋（960）金（1114）西夏南宋元统一（1206）辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一91696010051038106911151125112711411206126012711279契丹建国北宋建立西夏建立王安石变法金朝建立金灭辽金灭北宋绍兴和议蒙古统一忽必烈即位蒙古改国号元元朝统一

1.两宋的建立

课标要求：通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。明重点备热词1.宋初加强中央集权的背景、措施及影响2.北宋统治危机出现的原因、表现及影响。3.王安石变法的背景、内容及影响。分散机构权力、重文轻武、文治、通判、知州、中书门下、政权并立、兵农合一、募兵制、澶渊之盟、庆历新政、王安石变法、靖康之变、绍兴和议第9课：两宋的政治和军事

一、北宋（960-1127）2、基本统一后的治理措施宋太祖赵匡胤雪夜到访权臣赵普家中，与赵普共商国是。《雪夜访普图》太祖问：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？”宰相赵普答：“………此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”问题：赵普认为宋初主要问题是什么？提出了什么治国方略？加强中央集权抑制武将势力膨胀加强君主专制

一、北宋（960-1127）2、基本统一后的治理措施（1）加强中央集权夺其权（行政）收精兵（军政）制钱谷（财政）派文官任地方知州节度使转化为虚职地方精锐部队编入禁军守内镇外定期更驻（更戍法）设诸路转运司统管地方财政兵将分离，兵不识将将不识兵收权中央集权加强分权中央路府州军监县地方

基础梳理要点探究习题演练一、北宋（960-1127）2、基本统一后的治理措施（1）加强中央集权问题：宋代这套地方体制会产生什么弊端？分化权力，机构众多，出现冗官现象强干弱枝，守内虚外，降低军队战斗力夺其权（行政）收精兵（军政）制钱谷（财政）派文官任地方知州节度使转化为虚职地方精锐部队编入禁军守内镇外定期更驻（更戍法）设诸路转运司统管地方财政中央路府州军监县地方

基础梳理要点探究习题演练（2023·深圳模考）宋代文书除手抄外，也推广“摹印颁行”“镂版宣布”。朝廷文书经递铺、邮驿机构下达到州郡，期间各个流通环节均需备案在册。地方收文后要登记编号、归档保存。这些做法A．表明活字印刷术成为主流???????B．导致权力分割过细的局面C．加强了对地方的监控节制???????D．体现了崇文抑武治国理念C（2022·全国乙卷）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力A

(2)分权,分散机构权力财政①中央:二府三司制削弱相权，加强皇权，行政效率低皇帝中书省门下省吏部户部礼部兵部刑部工部唐：三省六部尚书省中书门下（政事堂）同平章事（宰相）参知政事（执政）行政枢密使（执政）枢密副使（执政）军政（有调兵权）三司枢密院三司使盐铁户部度支宋：二府三司台谏御史中丞知谏院监察御前会议统兵权离调兵权分殿前司侍卫马军司侍卫步军司三衙一、北宋（960-1127）

基础梳理要点探究习题演练一、北宋（960-1127）2、基本统一后的治理措施（2）加强君主专制皇帝御前会议三司度支盐铁户部中书门下同平章事（宰相）参知政事（副相）枢密院（调兵）枢密使枢密副使三衙（统兵）侍卫马军司殿前司侍卫步军司台谏御史中丞（监察）知谏院财政行政军事监察调兵权和统兵权的分离二府三司进一步分化事权强化皇权

基础梳理要点探究习题演练唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？唐：程序性分权（草拟、审核、执行）宋：事务性分权（行政、财政、军政）

基础梳理要点探究习题演练（2010·广东高考·14）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代D

基础梳理要点探究习题演练一、北宋（960-1127）2、基本统一后的治理措施（3）推行崇文抑武问题：北宋为何要实行“崇文抑武”？上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣