第5讲 全球航路的开辟与世界联系及世界格局的演变(课件)高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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;课程标准;时空定位;【概念辨析】旧航路与新航路;一.新航路开辟;2.条件(可能性);二、观看视频阅读教材35—36页,完成表格内容;历史纵横:麦哲伦船队在太平洋上的艰苦生活

麦哲伦船队在环球航行的过程中历尽艰辛一位船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难:“我们所吃的饼干不再能称为食物,它们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫,而且,粉末浸透了耗子撒的尿,散发着叫人无法忍受的臭气我们不得不喝的水是同样恶臭、令人作呕……实际上,我们常不得不靠吃木屑过活,就连耗子这种极叫人憎恶的食物,大家都在贪婪地寻找,一个耗子能卖得半个达卡金币”但是,这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者开辟新航路的过程,也是掠夺和奴役当地人民的过程。;3.其他航路的开辟;思考:与西葡两国相比,这些航路又有什么样的特征?意义何在?;项目;二.全球联系的初步建立与世界格局的演变;1.美洲族群变化;白人:;【思考探究】欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响?;2.大洋洲人口结构的改变;英国殖民澳大利亚的特点;3.华工与美洲、大洋洲的开发;①随着工业革命的进行,自由贸易取代垄断贸易,商品输出成为主要手段;

黑奴贸易无利可图

②在启蒙思想影响下,欧美各国自由平等思想进一步传播,谴责黑奴贸易;

③黑人奴隶不断起义,废奴运动兴起;打击了黑人奴隶制度;

④英美等国陆续颁布禁止奴隶贸易的法令。;③清政府对海外移民的政策转变:被迫允许列强合法地招募华工;4.华工出国的影响:;思考:依据材料并结合所学,说明16--19世纪世界人口迁移的特点:P341;根据材料,结合所学分析新航路开辟后人口迁移的影响?;物种的交换;消极:;2、商品的世界性流动;贸易格局;1、“三角贸易”影响P278必考概念小字部分3.三角贸易

;2、太平洋贸易和以澳门为中转站的海上贸易影响:

①促进了政府赋税改革(一条鞭法);

②促进农产品商品化,推动手工业分工,有利于资本主义萌芽的出现与发展;

③明中叶以后白银成为主要流通货币;

④刺激了中国东南沿海经济发展;

⑤一个围绕白银输入中国的贸易??络逐渐形成(隆庆开关)。

⑥促进了市民文化的发展;影响了社会风气。

【易混易错】

1、此时中国实行海禁、闭关锁国政策,禁止中国人出海贸易,故中国不是贸易的主导方、主动方

2、此时中国没有卷入世界市场;3、早期殖民扩张;;2、荷兰(17C);3、英国(18C);3.英国殖民活动的表现

①在美洲:17世纪,在北美建立殖民地,建立了大种植园。;从西荷英法殖民战争中得到的启示:;从历史解释角度,认识西欧国家早期殖民扩张的影响;新航路开辟的影响——

①世界市场联系之路:引起商业革命和价格革命,世界市场雏形开始出现。

②人口迁移之路:新航路开辟促进了世界各地人们的相互往来,推动了人口的迁移。

③物种交换之路:新航路的开辟促进了世界动植物的大交流,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,推动了人类文明的交融

④思想震撼之路:新航路开辟证明了地圆学说的正确性,冲击了神学理论,开阔了人们的眼界,自然科学发展。

⑤殖民掠夺之路:作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台,给亚非拉国家带来空前的灾难。西方国家对外殖民扩张,最终导致东方从属于西方。

⑥社会转型之路:新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解,促进了资本主义的发展。;原因;【知识拓补】商业革命

1、商业贸易中心的转移:

(1)欧洲贸易中心转移:从地中海转移到大西洋沿岸;意大利城市地位下降;大西洋沿岸城市崛起。

(2)亚洲新贸易中心形成:果阿、澳门、长崎、马尼拉等城市

2、商业经营方式发生变化:

(1)商品交易所的出现:安特卫普;阿姆斯特丹、伦敦等。

(2)银行、证券交易所的建立:

?商业银行:16世纪威尼斯和热那亚,为商人提供资金和信用;

?中央银行:1694年英格兰银行,最早发挥职能;

?证券交易所:17世纪后,伦敦证券交易所成为国际证券交易中心。

(3)特权垄断股份制贸易公司建立:

?建立:17世纪英、荷东印度公司;荷、法西印度公司等。

?特权:垄断外贸权;有铸币、军事、外交、行政权;

?影响:垄断贸易,殖民掠夺,对西欧资本原始积累发挥了重要作用。

;3、商品流通种类增多:

(1)一般商品贸易:更多种类的商品出现在商贸领域:商品消费大众化趋势。

(2)奴隶贸易:16世纪起,西方殖民者掳掠非洲黑人,运往美洲换取原料和金银。

(3)鸦片走私:18世纪后期起,英、美等国商人将鸦片从印度运到中国销售。

4、世界贸易格局的变化:

;物价上涨;新航路开辟殖民扩张对中国影响

(1)经济上:

①物种引进:促进了农业、手工业

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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