第4课 中国历代变法和改革课件 -高二历史统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理.pptx

选择性必修1国家制度与社会治理第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革学习要点水平1-2学习目标水平3-4学习目标中国历史上变法和改革的历程、内容，理解改革的历史必然性和作用能够概述中国古代、近代重要变法改革的背景、基本内容，分析成败原因；了解新中国社会主义制度的建立，改革开放的主要历程，分析改革开放的伟大意义。能够运用唯物史观分析中国历代变法和改革的必然性和影响；认识当代中国的改革是社会主义制度的自我完善；认识中华民族改革创新的传统；体会改革家们的政治智慧。

学习聚焦：中国自古就有改革的传统，顺应时代潮流的改革，推动了生产力发展，促进了社会进步和民族交融。但改革过程充满曲折与艰辛。

学习任务一：指出中国古代历史上的重大变法和改革，并分析各变法和改革的原因、内容和作用。分析影响古代改革成败的因素。1、古代重大变法和改革秦商鞅变法、北魏孝文帝改革、北宋庆历新政、北宋王安石变法、张居正改革2、变法的影响（总）推动生产力的发展；促进社会进步和民族融合；是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。

3、秦商鞅变法背景：内容：影响：（1）打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国成为一个政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定基础。经济：(纲要10）冶铁技术出现，铁器的使用和牛耕的推广，生产力得到进一步发展，（纲要10）农业进步推动社会分工，促进了工商业繁荣，生产关系处于急剧变动之中政治：兼并战争不断，各诸侯国变法（图23页）以图富国强兵。思想：百家争鸣经济：废除井田制，奖励耕织；重农抑商（纲要11）军事：奖励军功政治：废除世卿世?制；建立县制，县的主要官员由君主任免社会：实行什伍连坐，互相纠察告发；强制大家庭拆散为个体小家庭（2）商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。（纲要11）阶级：新兴地主阶级的经济实力和政治势力越来越大，推动变法。（图P23）

4、北魏孝文帝改革背景：（1）内迁游牧民族建立政权，民族交融加强，但战争不断（2）前秦统一北方，但淝水之战后又迅速瓦解（3）鲜卑族建立北魏政权，439年重新统一北方（4）战争给人民带来灾难；民族交融成为历史发展潮流

5、北魏孝文帝改革内容：前期;冯太后主持。内容、作用：后期;孝文帝改革。内容：图册P24：表1-83作用：（１）顺应了民族交往交流交融的历史趋势，加快北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，（２）有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展。缩小了南北差距，为北方统一南方和隋唐盛世的出现打下基础；为中国统一多民族的发展做出了重要贡献。（纲要上P30）

6、王安石变法（1069年）背景：（1）北宋统治者吸取……教训，采取……措施，巩固了……（2）北宋中期，政治腐败、财政困难、起义不断、游牧民族袭扰（3）庆历新政，触犯了大官僚大地主利益，最终归于失败内容：官僚机构、财政制度、军事体制----富国强兵影响及结果：原则：加强国家对诸多领域的管理和控制，达到富国强兵的目的（纲要52）（1）富国措施：提供贷款、拨款从事商业，力图在调控经济的同时开辟财源；（2）强兵措施：对农民进行编制管理和军事训练，以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制（纲要52）（3）育才措施：改革科举制度，改革学校制度（图册P25）结果：初期取得显著成效，达到了富国的目的，增加了财政收入；但改革涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当。强兵效果不明显；一些措施加重了人民的负担，激化了统治阶级内部的矛盾（纲要52）

5、张居正改革（1572年）背景：（1）明朝时期，统一多民族国家进一步发展；（2）明朝中后期，政治日益腐败，府库空虚，土地兼并严重，农民起义频发，社会矛盾不断激化（图册25)，统治危机不断加深内容：图册P25大力整治吏治，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制影响：国家财政收入增加，社会经济有所恢复和发展；社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。使王朝统治一度出现中兴现象（图册25)

6、影响古代王朝改革成败的因素A是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律，是否适应生产力发展的要求。B是否有强大的政治力量作后盾，得到统治者或民众支持，是否有支持改革的阶级基础和经济基础。C是否采取了符合当时客观实际的措施。D改革者的政治素质和意志是否坚强。

学习任务二：指出中国近代历史上的重大改革与变法，并分析变法的原因、内容和影响学习聚焦：戊戌变法失败了，但它在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革，也大多没有成功

1、戊戌变法（1898）背景：（1