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第4课中国历代变法和改革;一、君主专制中央集权视角下的古代变法和改革;商鞅变法是地主阶级自上而下的变革;
根本目的在于剥夺奴隶主贵族的政治、经济特权,
保护和发展封建经济,巩固地主阶级政权;战国时期各国变法的相同点:;2.谋发展、促交融:北魏孝文帝改革;合作探究:根据材料并结合所学,如何评价孝文帝改革。;1.背景:
①辽和西夏的威胁(边患危机);②政治腐败,矛盾尖锐(统治危机);
③“三冗二积”(财政危机);④范仲淹庆历新政失败。
2.目的:
实现富国强兵,巩固统治。
3.性质:
是地主阶级为应对统治危机进行的政策调整。
4.主要内容:;材料一熙宁、元丰(宋神宗年号)之间,中外府库,无不充衍,小邑所积钱米,亦不减二十万……
——《宋史》
材料二因范之政见,先重治人而后及于治法,王则似乎单重法不问人。只求法的推行,不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策,有些处又跡近于敛财……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。
——钱穆《国史大纲》
材料三(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民……及其得志,专以此为事,设青苗法,以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》;材料一介甫(王安石)素刚直,每议事于人主前,如与朋友争辩于私室……,视斧钺鼎镬无如也。
——司马光《与王介甫书》
材料二(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民……
——苏辙《栾城三集》
材料三王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。……民间怨恨新法,入于骨髓。
——《京本通俗小说·拗相公》
材料四王安石……抱有急工速效的心理。在国内新政全无头绪的当日,却同时引起挑衅,对外便开疆用武。因此更是加以聚敛,而忽略了为国家的百年大计。
—--钱穆《国史大纲》
;;经济:一条鞭法
(1)含义:
按亩征收银两:把原来的田赋、徭役和杂税合并起来,折成银两,分摊在田亩上,按田亩多少收税。
(2)影响:
①按田地多少征收赋役,增加政府收入,部分地改变以往赋役负担不均的状况;
②对农民的人身控制松弛了,有利于生产力发展;
③以银代役、计亩征银的规定,刺激了商品生产和货币流通,促进了资本主义关系萌芽的发展。;(一)戊戌变法(1898年)
1.背景:
①政治:内忧外患,列强掀起瓜分狂潮,民族危机日益加深;
②经济:民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台;
③思想:西学东渐及维新思想的发展;
2.内容及作用:;(一)戊戌变法(1898年)
3.性质:
一场自上而下的资产阶级性质的改良运动;爱国救亡的政治运动;思想解放运动。
4.结果:
以慈禧太后为首的守旧势力的利益,戊戌政变,除京师大学堂得以保留外,变法期间其他的改革措施均被废止。
5.影响:
(1)政治:主张建立君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕;
(2)经济:为民族资本主义的发展创造了有利条件;
提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒;
(3)文化教育:为改革封建教育制度打开了缺口,促进了近代科学文化知识的传播。;材料一在当时中国社会内部,还没有足以支持变法取得成功的社会力量。在朝廷内部也好,地方上也好,旧社会势力仍然占着绝对优势。维新派希望依靠一个并无多少实权的皇帝……缺乏可以依靠的社会基础就终究只能成为不切实际的幻想。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二维新党的计划太轻率了,太危险了……皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验,他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。
——(美)马士《中华帝国对外关系史》
材料三伯兄(指康有为)规模太广,志气太锐,包揽太多,同志太孤,举行太大,当此排者、忌者、挤者、谤者,盈衢塞巷。而上又无权,安能有成?
——康广仁《戊戌六君子遗集》
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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