第14课 历史上的疫病与医学成就 课件--高二上学期历史统编版（2019）选择性必修2.pptx

;1．通过文字、图片等资料了解历史上发生的重大瘟疫事件与特点；

2．借助史料与图片等能够分析得出瘟疫产生的影响与西医传入中国的影响；

3．通过视频了解古代社会对疫病的防治，培养科学卫生精神，，提高公共医疗卫生意识；

4．通过了解古代中医的成就与此次疫情中国的措施与重大贡献，学习古代医学家大医至诚的优秀品质与现今抗击疫情的各位英雄，培养学生的家国情怀。;时;目录;;历史上的疫病;;;;;;;;;;;;;;;;;;;知识体系构建;在古代社会，疫病因发病急骤、传染性强、病情凶险，对人类生存构成重大威胁。据史料统计，两宋时期发生的疫病中，两宋的首都汴京和临安（今开封和杭州）及其附近地区是疫病频发地。两宋首都疫病频发（）

A．与宋朝特殊的驻军制度直接相关

B．说明坊市制打破后环境问题严重

C．源于商贸繁荣人口聚居于城市

D．由民众不够重视而放任疫情造成

;18世纪晚期，英国医生琴纳发明牛痘接种法；19世纪，法国微生物学家巴斯德创立的巴氏灭菌法；1929年，英国的细菌学家弗莱明发现了青霉素。这些医学成就（）

A．体现了政府对疫病防治的重视

B．推动疫病防治研究的进步

C．促进各国医疗卫生体系的完备

D．有效地阻断了疫病的传播

;唐朝医学家孙思邀在《千金方》中，嘱老年人要将传统的道教礼拜活动当作行气之道日日施行，以免安坐不劳而引发壅滞；嘱“人子养老之道”要了解、顺应老年人的性情变化和饮食调理，他还用天竺国按摩法助人颐养五脏六腑。由此可见《千金方》（）

A．是领先世界的中华医学成果

B．奠定了中医临床医学的基础

C．开创了“辩证施治”的原则

D．体现儒释道融合的时代风貌

;;