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统编版语文五年级上册习作七《____即景》教学设计、教学反思
教学设计
【单元分析】
“_____即景”是统编版五年级上册第七单元的习作内容。这个单元共有三首古诗和三篇文章,都与四时之景有关。无论古诗还是文章,都不约而同地关注了景物的静态美和动态美,这无疑都在引导学生学习描写景物的变化。其实,也都是在为后面的习作作准备。
【教学目标】
1.引导学生根据本单元课文的写法,一种自然现象或者一处自然景观进行写作。
2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。
3.通过习作,进一步提高我们的观察能力和写作能力。
【教学重点】
写一种自然现象或一处自然景观,要写出景物的变化。
【教学难点】
学习按照一定的顺序
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