2024统编版语文三年级上册习作二写日记教学设计教学反思.docx

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统编版语文三年级上册习作二《写日记》教学设计、教学反思

教学设计

【教学内容】

日记是一种常见的应用文体，也是小学作文中一项重要的训练内容。“学习写日记”既是对第一单元“体会习作的乐趣”的进一步延伸，鼓励学生留心周围事物，写自己想说的话，也是为第五单元习作“我们眼中的缤纷世界”作好训练铺垫。

本课教学通过富有童真童趣的绘本和日记例文唤起学生的生活经验，激发学写日记的兴趣。通过比较、分析、讨论等拓宽学生对日记的认识，掌握写日记的方法，感受写日记的快乐和收获。产生坚持写日记的信心，并逐步养成每天写日记的习惯。

【教学目标】

1.阅读绘本日记，激发写日记的兴趣，掌握日记的规范格式和要求。

2.借

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