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第六单元这样识字真有趣;课堂导入;niú牛;你认识这些生字吗?读一读。;还有哪些识字方法?;“羊”的老照片里也有角,你看,“羊”字多像羊角突出的羊头啊!看看现在的“羊”字,你找到弯弯的羊角了吗?;左右结构或上下结构的字,可以用加一加的方法记住它们。()+()=拼,()+()=旦;;niú;yáng;guǒ;bái;你能按照字的结构把掉在地上的苹果放进篮子里吗?;先借助拼音读准这些字,观察字的结构,再根据字的结构连一连。;为什么要这样放呢?;你还知道有哪些上下结构、左右结构的字呢?;字词句运用;上山三年写字报纸;读一读,和同学交流你的发现。;很多木字旁的字都和树木有关。;“桥”字为什么和树木有关呢?;花草莲菜;你在路上认识了哪些字?和同学交流。;rénmínlù
人民路;yīyuàn
医院;diànyǐngyuàn
电影院;这些图片告诉我们一个识字途径——在路上认识汉字。除了街道名称、店铺名称,我们还可以在哪里认识汉字呢?;单位名称;在日常生活中,我们遇到不认识的字可以查字典或者问爸爸妈妈、老师哦!养成在生活中自主识字的习惯。;课堂练习;书写提示;yè;“八”和“叶”书写时的笔顺规则都是从左到右。像这样的字还有江、林、红等。;běn;tiān;“本”和“天”书写时的笔顺规则都是先撇后捺。像这样的字还有木、杏等。;日积月累;李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。;呼作:称为。
白玉盘:指晶莹剔透的盘子。
疑:怀疑。
瑶台:传说中神仙居住的地方。;小时候,我不认识圆圆的月亮,就叫它白玉盘。;但我又怀疑它是瑶台仙人的镜子,飞到了天上。;在这首诗中,诗人把月亮比作了什么?;这首诗借助丰富的想象和神话传说,以“白玉盘”“瑶台镜”作比喻,表现出儿童对月亮诗意而美好的认识。;背一背;和大人一起读;格外:表示超过寻常。
鲜艳:鲜明而美丽。
奇怪:跟平常的不一样。
自言自语:自己跟自己说话。;松鼠;花生;为什么花生的花都落光了,却不见一个花生呢?;所以小松鼠在地面上是看不到花生的。;花生的生长过程示意图;和谁一起读;读??这篇文章,我知道了花生结果的方式。它启示我们自然界还有好多秘密等着我们去探索发现。;希望同学们在以后的日子,一定要多读书。从书中吸取精华,增长知识。
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