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幼儿园大班健康教案《换牙齿》
一、教学目标
1.了解换牙齿的基本知识；
2.能够正确分辨破损的乳牙和萌出的恒牙；
3.能够掌握保护牙齿的基本方法。
二、教学内容
1.什么是换牙齿；
2.恒牙和乳牙的区别；
3.换牙齿的过程；
4.保护牙齿的方法。
三、教学过程
1.导入新知
1.问候学生；
2.引入主题：谁有换过牙齿？换牙齿有什么不同的地方？为什么要保护
牙齿？
2.学习新知
2.1什么是换牙齿
介绍两种牙齿：乳牙和恒牙。
2.2恒牙和乳牙的区别
通过让学生对比恒牙和乳牙的颜色、大小、形状等方面的不同，让学生能够正
确分辨恒牙和乳牙。
2.3换牙齿的过程
通过图片和视频让学生观看换牙齿的过程，并简单介绍换牙齿的具体过程。
2.4保护牙齿的方法
引导学生列举家庭日常生活中可以做到的保护牙齿的具体方法，例如每天刷牙、
少吃零食、不咬硬物等。
3.练习巩固
1.让学生模拟换牙齿的过程；
2.让学生描述7-8个保护牙齿的方法。
4.拓展延伸
1.通过互动游戏进一步加深对换牙齿和保护牙齿的认识；
2.结合课程内容对学生进行测验。
四、教学反思
通过该次授课的教学活动，学生能够深入了解换牙齿的基本知识和保护牙齿的
方法，对于促进学生健康成长具有积极意义。但是，本次授课过程中，对于不同程
度的学生难度不一的问题还需要在后续教学中继续加强。
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