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握笔姿势、写字姿势食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆躺在食指最后一个关节。?
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拿起笔,要牢记:?脚放平,身坐正、?
胸口离桌子一个拳头距离?
端端正正来写字。关于其他小事孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……教育孩子学会收拾整理。教育孩子不乱拿别人东西。同学之间发生小摩擦先要了解清楚事情的真相,可私底下找老师帮助。不袒护自己的孩子孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。老师家长合作解决关于课外阅读,不容忽视!欢迎家长的光临一年级(3)班各位家长:下午好。感谢您在百忙之中抽空来参加孩子的家长会。01本学期的成绩和表现02家长应树立的几种意识03家长经验交流04给家长的建议全班人数:48人语文平均分:91.25(汪瑶语文100分)90-100分:36人80-89.5分:10人60-79.5分:1人最低分24分,1人王浩明、苏喜喜同学交白卷,后补回。本学期,孩子们在学校的表现。这学期各方面进步大的孩子:方沁彤黄颖珊李诗韵冉晴晴梅婉婷听课方面表现好的:黄河劲黄芷欣李诗韵吴丽敏汪瑶刘曼妮方沁彤练洁瑶关于习惯,不容忽视!经常有孩子学习用品、课本没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有刨好。C同学之间缺少互助、谦让的精神。B课间打闹不小心伤害到同学偶尔也会发生。D很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。A卫生方面还得继续加强。E不足之处:家庭作业效果差,尤其是听写和预习的作业不够重视。孩子书写姿势、习惯、书写效果差。学生上课不听讲,自己玩自己的现象很严重。班级现存的三个迫切需要解决的问题:010302配合教育:家庭作业的建议养成认真写作业的习惯先做作业再玩耍,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品,作业过程中不要轻易离开书桌(培养孩子专心写作业习惯)家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动检查,再把作业送来家长检查的好习惯。(培养孩子有计划地做事习惯)希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。种情况:一、不完成作业,因为家长不过问,关于家庭作业的建议:孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。三、作业本脏烂,家长的漠不关心,导致孩子也不重视自己的学习,所以作业本脏了,烂了也不换。关于看电视、玩游戏孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。要求:星期一到星期五,晚上尽量不要看电视。周六日每天看电子产品的时间最好不要超过4小时。(如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励额外十分钟!把看电视玩手机作为一种奖励,积累时长,可以帮助孩子戒掉拖拉的习惯。21严格要求作息时间:作息时间:晚上9点半前必须上床睡觉中午如果有条件,可休息一会。给家长的建议1学习上的常规习惯:2前一晚为孩子削好4到5枝铅笔。检查孩子是否带齐其它文具和书本。3已批改的作业要提醒及时订正。4认真做好笔记,课后温故知新。每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。21天养成好习惯,坚持92天之后就会终身不变。以上是我在孩子习惯方面的一些要求,好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。孩子需要我们的耐心指导。心理学家说过:我认为好习惯会影响孩子的一生,现在什么东西对孩子来说都是一张白纸,我希望在绘画之前能先把笔“握”好,这样孩子的人生才会更灿烂。关于一年级语文的认字和写字:每课后的蓝线中间生字:要求会认,读准音,能组词田字格里的红色生字:会认、会组词、正确书写、能听写01读:把课文读流利。03标:标上每个自然段的序号。05查字典自学课后的红字02圈:在课文中圈出生字,划出生词。04问:在不懂的地方画上小问
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