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《走一步再走一步》教学反思12篇
（经典版）
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序言
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《走一步再走一步》教学反思12篇
下面是本店铺收集的《走一步再走一步》教学反思12篇（走一
步再走一步教学反思简短），以供参阅。
《走一步再走一步》教学反思1
我个人非常喜欢《走一步，再走一步》这篇课文。讲的是一个软
弱而胆小的孩子，在成长过程中遇到了他自认为无法穿越的狭窄拐点，
是父亲的智慧，引领他坚强而勇敢地顺利拐弯，从此他的性格，步入
豁然开朗的广阔——这个叫莫顿亨特的八岁小男孩，一直体弱有病，
所以妈妈一直暗示他不要冒险，有一天他在小伙伴们的激将下，爬上
了一座通向悬崖的岩石架，他趴在高高的石架上认为自己绝对没法爬
下去，坚信自己会滑倒摔死，就在黑暗的绝望里，父亲用平静的语气
指导他不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了
这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
感谢教材的编写者，充满智慧的，把这篇文章放在初中第一册的
第一课，我想其初衷，就是为了让刚刚步入成长阶段的孩子们，学习
怎样以走一步，再走一步的方式，化解人生中的困难，走向生命的开
朗与开阔。
感谢课文中的父亲，他以一个父亲的智慧，给予孩子成长过程中
最重要的财富——克服困难的信心和勇气，让自己胆怯的儿子，从此
勇敢。
其实我们也不必谴责课文中的母亲——她从母爱的本意与本能
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出发，一再告诫孩子不要冒险，虽然她的告诫对孩子充满了消极性的
无良暗示，但天下又有哪一个母亲，不是小心翼翼的呵护孩子，生怕
本来就多病的孩子再有闪失呢？
因为喜欢，所以教课文的时候，就格外
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