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2024年大班语言课教案

大班语言课教案1

教案目的：

1、使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。

2、学习：量、衣裳、可惜。

教案准备：

月亮不同时期的图片实物投影仪。

教案过程：

1、提问引起幼儿兴趣：在晴朗的晚上，天上回看见什么呢？（月亮、星星）月亮是什么形

状的？

2、教：月亮姑娘她很爱美，一直都想穿上美丽的衣裳，可是怎么也没办法，小朋友想不想

知道是怎么回事呢？

3、教师讲述《月亮姑娘做衣裳》，边讲边出示图片。

4、在讲完以后，请小祖友想一想，为什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢？（因为月亮每

天都在变化，所以穿不上）

5、复述，听完以后讨论：小朋友有什么方法可以让月亮姑娘穿上美丽的衣裳呢？请小朋友

开动脑筋想办法。

6、活动延伸：可以给小朋友讲一讲月亮为什么会有阴晴圆缺，太阳地球和月亮的关系又是

什么样子的（月亮其实是t也球的一颗卫星，它围绕地球旋转,白天看不见它，因为太阳太亮

了晚上看不到太阳的时候才会看见它，它反射的是太阳光有的时候地球的影子遮住了太阳光，

所以我们看到的月亮时圆时缺。）

大班语言课教案2

活动目标

1、教幼儿正确使用反义，丰富幼儿的汇。

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，能够服从“警察”的指挥。

3、培养幼儿思维的敏捷性，在游戏中能快速反应说出反义。

活动准备

1、红、黄、绿灯

2、警察帽子

3、方向盘人手一个

活动过程

一、设置游戏情境，引发幼儿兴趣教师展示警察帽、红绿灯指示板和方向盘师：今天，我们

来玩一个游戏，游戏的名字叫红绿灯。我们先来学两首儿歌：“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等

二、交代游戏规则，明确游戏玩法教师戴上警察帽，通过讲解让幼儿初步了解游戏的基本玩

法和基本过程，激发幼儿对游戏的兴趣。

玩法：

1、全班分为四组，每沮有一名小朋友扮演警察,手拿红绿灯指示板，其他小朋友手拿方向

盘当汽车司机。

2、警察说出一个词语或一个句子，司机必须说出相反地词语和句子.

3、如果司机回答正确，警察就说，请你通过红绿灯・，并出示绿灯；如果司机回答

不出或回答错误，警察就说错错错，清你好好想一想，并出示红灯；如果等待回答问题的小司

机太多，警察就出示黄灯，让其他小司机等一会。

三、教师指导幼儿进行游戏

1、师：我们先来一起进行游戏，看看哪个小朋友能快速准确的回答老师的问题。

我说上，你答下;我说向左转，你答向右转；我说大皮球，你答小皮球；我说我饿了，你答

触了会。

2、教师与全体幼儿进行游戏。教师扮演警察，幼儿扮演司机，教师先念游戏儿歌，然后与

司机话说反义词，教师出示绿灯后，幼儿一个跟着一个在教室里做开汽车的样子走一圈后回自

己的位置，让幼儿游戏有亲身的感受和了解。

四、幼儿自主游戏

1、教师让幼儿轮流扮演警察和司机，进行独立游戏活动。

请一个幼儿扮演警察，手拿红绿灯指示板，请另T立幼儿扮演司机，手握方向盘与警察进行

反义词练习，回答正确就在教室里开行一圈后,迅速将方向盘递给同伴，回答错误，警察就出示

红灯,司机必须马上把方向盘给同伴，自己停止游戏一次。

2、将幼儿分成4组，采用轮流扮演警察的形式，分散自主游戏活动,让幼儿有更多的机会

参与游戏。

五、教师评价游戏，总结今天我们一起玩了《红绿灯》的游戏，学到了更多的反义词。警察

小朋友很认真地指挥交通小司机也很遵守交通规则。我们每个人做的都很棒给自己鼓鼓掌吧，

我们都是最棒的！

活动反思：

我在设计绘本教学《11只猫做苦工》前，首先针幼儿守规则情况进行调查，在幼儿生活

经验的郸出上，深入挖掘此绘本所富有的教育内涵，力使自然地渗透教育幼J域注意警示牌，禁