宁夏银川市第九中学高中数学 113集合间的基本运算教案 新人教A版必修1.docVIP

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教学目标：1理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；

2理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；

3能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用；

4认识由具体到抽象的思维过程，并树立相对的观点。

教学重点：交集与并集概念补集的概念数形结合的运用。

教学难点：理解交集与并集概念符号之间的区别与联系，补集的有关运算

教学方法：发现式教学法

教学过程：

复习回顾

问题1:(1)分别说明A与A=B的意义；

(2)说出集合{1,2,3}的子集真子集个数及表示；

（II）讲授新课

问题2：观察下面五个图（投影1）,它们与集合A,集合B有什么关系?

图1—5（1）给出了两个集合AB；

图（2）阴影部分是A与B公共部分；

图（3）阴影部分是由AB组成；

图（4）集合A是集合B的真子集；

图（5）集合B是集合A的真子集；

指出：图（2）阴影部分叫集合A与B的交集；图（3）阴影部分叫集合A与B的并集由此可有：

1并集：

一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与集合B的并集(unionset)，即A与B的所有部分，记作A∪B（读作“A并B”），即A∪B={x|x∈A或x∈B}。如上述图（3）中的阴影部分。

2交集：

一般地，由所有属于集合A且属于集合B的所有元素所组成的集合，叫做A与B的交集