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以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究课题报告
目录
一、以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究开题报告
二、以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究中期报告
三、以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究结题报告
四、以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究论文
以项目为基础的学习对学生能力提升的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,以项目为基础的学习(Project-BasedLearning,简称PBL)作为一种新型的教学模式,在我国教育领域得到了广泛的应用和推广。PBL强调学生在真实情境中主动探究、解决问题,培养其综合能力。
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