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《质量守恒定律》教案

从本单元起，学生对化学的学习将由生成何种物质向生成多少物质(即量的)方面展开。本单元有2个课题。课题1通过一系列探究活动，引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律，为化学方程式的教学作好理论准备，这是学好本单元的基础。课题2讲了书写化学方程式的原则、方法和步骤，说明化学方程式所表示的意义，这是本单元的中心；此外，从量的方面研究物质化学变化的过程，是化学方程式的具体应用。

1．认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系；能从微观角度认识在化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。

2．能说明化学方程式的含义，了解书写化学方程式要遵守的原则。

3．能正确书写简单的化学方程式。

4．掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握化学计算的解题格式，提高化学计算题的解题能力；通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。

5．通过操作、观察、组织讨论、总结规律，提高学生探究实验的能力。

6．通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。

7．通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。

8．认识到定性和定量研究物质及变化规律是相辅相成的，质和量是统一的辩证观点。