四川省岳池县第一中学高中数学 423直线与圆的方程的应用导学案新人教A版必修2.docVIP

§423直线与圆的方程的应用

学习目标：

1理解直线与圆的位置关系的几何性质；

2会建立平面直角坐标系利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题；

3会用“数形结合”的数学思想解决问题

学习重点：理解直线与圆的位置关系的几何性质

学习难点：

1利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系（难点）

2会用“数形结合”的数学思想解决问题

课前预习案

教材助读：

阅读教材130132的内容，思考并完成下列问题

用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”：

课内探究案

一典型例题：

例1如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图这个圆的圆拱跨度AB＝20m，拱高OP＝4m，建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑，求支柱A2P2的高度(精确到001m

例2：已知内接于圆的四边形的对角线互相垂直，求证：圆心到一边的距离等于这条边所对边长的一半

例3：某圆拱桥的水面跨度20m，拱高4m现有一船，宽10m，水面以上高3m，这条船能否从桥下通过？

二当堂检测

教材132练习1，2，4题

三课后反思

课后训练案

1一辆卡车宽27米，要经过一个半径为45米的半圆形隧道(双车道，不得违章)，则这辆卡车的平顶车篷篷顶距离地面的高度不得超过 ()

A14米 B30米C36米 D45米

2方程y＝eq\r(1x2)表示的图形是 ()

3一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接