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教师研修心得：整本书阅读勾连技巧的再审视

在核心素养视域下对传统勾连教学技巧重新进行审视，可以发现其在勾连方式、范畴、价值方面的突破和创新应用。逻辑勾连、关系勾连、比读勾连，使得思辨更深刻、更专注、更明晰，理解更趋饱满、更具张力、更见透彻，使整本书的教、学设计更具创新性，实现深度学习。

关键词：勾连；突破；创新应用；整本书阅读

勾连技巧是语文阅读教学史上一种优秀的传统教学方法，如《论语》的“温故而知新”就是新旧知识的勾连，能够实现知识的最新架构，《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以家事喻国事讽谏齐王，把勾连技巧用得炉火纯青。“学”的本质在于勾连，“教”的本质就是帮助学生学习建立勾连。新课改背景下，在核心