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- 2024-12-06 发布于江西
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学校开学教学工作参考计划范文
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神,以贯彻科学开展观为主线,推进落实教育强区工作,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素养教育、全面提高教育教学质量为主旨,力促老师专业成长,深化课程改革实验,持续推进高效课堂改革工作,减轻学生课业负担,加强校园文化建立,实现学校的和谐科学开展,从而推进办学档次更上新台阶。
二、工作目的
1、注重学校队伍建立。一方面学校治理人员要结实树立大局认识和精细化治理认识,加强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓效劳;一方面学校老师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。
2、强化学校常规治理。注重施行精细化和流程化治理形式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的咨询题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地处理咨询题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校治理的积极性,构成人人都是治理者的理念,做好学校老师每月的常规考核,使学校标准深化人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进展学生各项才能水平测试,不断培养学生的创新精神和实践才能,促使学生全面开展、素养优良,促进学校整体教育教学质量开展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育老师队伍建立,以学生行为标准教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育治理网络,以家长学校建立为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,构成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改良学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设备,营建和谐、民主、向上的良好学校开展气氛,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作
(一)、打造德育工作特色。
1、在学校工作中,我们结实树立德育无小事、事事皆育人的理念,让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与治理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。
(二)、施行依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,标准办学行为,提升校务公开的标准性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程打算,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。
3、稳固制造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的治理工作,确保不出任何过失。
(三)、加强学习交流,塑造老师形象。
1、学校将充分安排好每周老师的学习和交流活动,提高老师师德涵养和依法执教、文明从教、科学施教的认识,标准老师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进老师科研理论素养,提高老师的学习认识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导本人的教学行为,促进老师专业开展。
2、我们将积极鼓舞老师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发觉咨询题,学会同伴合作,学会反思,学会处理教育教学中的咨询题,努力做一个有思想、有追求的老师,力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有妨碍力的老师。同时对新上岗的青年老师我们要关注她们的成长,积极施行校内青蓝工程,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。
(四)、深化素养教育,全面提高教学质量。
1、加大课程治理与改革力度。加强全体老师课程法规认识,对照课程打算,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市公布要求安排的课程打算,严格操纵周活动总量和学科教学学时,不得随
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