江西省修水县第一中学2024届高三数学第一轮复习 简单不等式的解导学案.docVIP

江西省修水县第一中学2024届高三数学第一轮复习导学案：简单不等式的解

高考要求

了解不等式的意义（2）理解解不等式的实质（3）掌握一元二次不等式的解法

（4）掌握分数不等式和绝对值不等式的解法（5）会解简单的含参数的不等式

基础知识

1解一元二次不等式的步骤：

（1）将二次项系数化为正数：0或0，(a0)

（2）解对应的一元二次方程，计算判别式

（3）根据一元二次方程的根，结合不等号的方向，画图分析不等式的解的情况：

ⅰ0时，求根，

ⅱ=0时，求根＝＝，

ⅲ0时，方程无解，

（4）写出不等式的解集（或用集合或用区间表示）

一元二次不等式的解集（联系图象）。尤其当和时的解集你会正确表示吗？设,是方程的两实根，且，则其解集如下表：

2简单的一元高次不等式的解法（穿针引线法）步骤：

（1）分解成若干个一次因式的积，并使每一个因式中最高次项的系数为正；

（2）将每一个一次因式的根标在数轴上，从最大根的右上方依次通过每一个根画曲线；

并注意奇穿偶不穿（或者重根穿次）；

（3）根据曲线显现的符号变化规律，写出不等式的解集

（本质上现在的曲线应该是高次函数的图象的草图）。

3分式不等式的解法步骤：

（1）先移项使右边为0；

（2）再通分；

（3）若分母恒为正或恒为负时可直接去分母；

否则，写出它的等价的整式不等式（组）；

（4）使整式的最高次项的系数为正；

（5）最后用穿针引线法求解（抛物线是标根法中曲线的特例）。

4解绝对值不等式的基本思想：

明确不等式的基本性质，利用分段讨论法（最后结果应取各段的并集），利用绝对值的定义，数形结合，两边平方等方法去掉绝对值符号，将其转化为一般的不等式（组）来解

5含参不等式的解法步骤：

（1）确定参数讨论的需求；

（2）根据解不等式的规范算法，确定讨论的初级分类标准；例如，含参数的不等式ax＋bx＋c0要分。

（3）经过初级分类，重复进行（1）（2）操作，直到不用分类为止；

（4）总结不等式的解集写上：“综上，原不等式的解集是…”。

基础练习

1不等式x(12x)＞0的解集是()

Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(∞，\f(1,2)))Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,2)))C(∞，0)∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，＋∞)) Deq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，＋∞))

2不等式eq\f(x1,x24)＞0的解集是()

A(2,1) B(2，＋∞)

C(2,1)∪(2，＋∞) D(∞，2)∪(1，＋∞)

3设二次不等式ax2＋bx＋1＞0的解集为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(1＜x＜\f(1,3)))))，则ab的值为()

A6 B5C

4已知函数，则使函数值大于0的x的取值范围是________

5a＜0时，不等式的解集是________

6解不等式（1）（2）

7设函数若,则实数a的取值范围是

8若不等式对一切成立，则a的最小值为。

典型例题

题型一解一元二次不等式

解一元二次不等式的一般步骤

(1)对不等式变形，使一端为0且二次项系数大于0，

(2)计算相应的判别式(3)当Δ≥0时，求出相应的一元二次方程的根

(4)根据对应二次函数的图象，写出不等式的解集

例1解下列不等式：（1）＋4x＋3＞0；（2）32x＋8≥0；

（3）已知不等式的解集为，求不等式的解集

题型二解绝对值不等式分式不等式和简单高次不等式

例2（1）（2）

练习1(2024山东卷理)不等式的解集为

2（2024山东）不等式的解集是

点评：解绝对值不等式的关键是去掉绝对值，一般方法有：绝对值的意义平方法零点分段法；解分式不等式一般是：移项通分化乘积，转化为整式不等式；高次不等式用穿针引线法。

题型三解参数不等式

例3解关于x的不等式a(a＋1)x＋1＜0(a＞0)

例4已知函数（a，b为常数）且方程f(x)x+12=0有两个实根为x1=3,x2=4

（1）求函数f(x)的解析式；（2）设k1，解关于x的不等式；

题型四不等式综合问题

例5已知函数

（I）证明：（II）求不等式的解集

例6设函数，其中

（I）当a=1时，求不等式的解集

（II）若不等式的解集为｛x|，求a的值

方法突破：

一元二次不等式的解法与技巧

(1)解一元二次不等式ax2＋bx＋c＞0(或＜0