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幼儿园小班爱劳动教案

有关幼儿园小班爱劳动教案（通用18篇）

作为幼儿老师，那么要给小朋友各种各样的一些教案活动，那么

您想好给小朋友什么主题了吗？下面是小编精心收集的有关幼儿园小

班爱劳动教案，希望能对你有所帮助。

幼儿园小班爱劳动教案篇1

一．教学内容：

爱劳动

二．教学目标：

1、情感目标：通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈

妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，

体会本课主题—爱劳动。

2、认知目标：能有感情地演唱歌曲《洗手绢》，并能用动作、表

情、表达歌曲的内容。

3、能力目标：能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题

的编创尝试，并表现劳动的主题。

三．教学重、难点：

1．通过聆听、演唱、欣赏歌曲，体会劳动的愉快，并感受二拍子

的强弱规律。

2．用自己不同的表达方式来创造、表现音乐内容，享受劳动带来

的快乐和美好。

四．教学准备：

钢琴、PPT课件、多媒体工具

五．教学手段：

以谈话开始，运用音乐、图像、视频激发学生兴趣，主动参与到

听、说、动的活动中来，达到感受、理解、表现音乐，享受劳动带来

的快乐和美好。

六．教学过程：

1.利用多媒体展示音乐的魅力，引导学生猜听到的音乐内容进入

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本节课的学习。

2．通过讨论的形式引导学生懂得劳动的概念，并用自己的形式对

自己的劳动进行表演，使用多媒体看儿歌视频感受音乐，认识节奏，

用游戏的形式感受并朗读歌词。通过模唱等练习，学习歌曲内容，掌

握歌曲旋律规律和特点。

3．通过师生唱、小组唱、学生随琴声完整唱等形式掌握歌曲。

4．创编活动，选择打击乐，根据二拍子的特点，进行表演唱。

幼儿园小班爱劳动教案篇2

教学内容：

欣赏《劳动最光荣》

教学目标：

1、认知目标：通过不同的形式来欣赏歌曲《劳动最光荣》，了解

歌曲的内容，熟悉歌曲的旋律。

2、行为目标：通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐时间活动，纲

手歌曲活泼、欢快的情绪，从中体会劳动的快乐。

3、情感目标：在欣赏中激发学生热爱来动，热爱生活的思想情感，

感知劳动的光荣，懂得劳动使生活幸福的道理。

教学重点：

通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人

物形象，体会本次活动主题－爱劳动，教育学生养成爱劳动、爱观察

的习惯。

教学难点：

通过聆听《劳动最光荣》，让学生想象其欢快的音乐情绪，结合

模仿满足低年级儿童的好动性，使学生从小建立起热爱劳动的乐观态

度。

教具准备：

多媒体、远程教育资源网、动物头饰、电子琴

教学过程：

一、组织教学

二、欣赏

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（一）、音乐知识——音的强弱

1师“同学们看，老师手里的这个打击乐器的名称是什么？”