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幼儿园大班游戏教案（5篇）

幼儿园大班游戏教案（5篇）

作为一名教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教

研活动的开展。下面是小编为大家整理的幼儿园大班游戏教案，如果大家喜欢

可以分享给身边的朋友。

幼儿园大班游戏教案（精选篇1）

一、活动目标：

1、理解歌曲的内容，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人。

2、喜爱学唱革命歌曲。

二、活动准备：

给孩子们讲过红军的故事。

三、活动过程：

1、欣赏与感受

①让幼儿知道歌曲的名称、意义。

②熟悉歌曲中的歌词。

理解歌曲的内容幼儿在欣赏中，教师可用语言激发幼儿去感受，当年红军生

活艰苦，没有粮食，吃草根：没有棉布、穿草鞋，他们却在中秋节为娃娃们打

月饼。红军爷爷关心小娃娃；小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景。在欣赏

中，幼儿可能会出现许多的提问，教师可让幼儿讨论，也可以直接解答。由于

孩子的`情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验，因此反复欣赏歌曲，

强化记忆，能使幼儿的情感有一定的影响，从而加大革命传统教育的影响和尊

敬革命老人的情感。

2、学唱与表演。

①听老师完整地演唱一遍。

②集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌曲，让幼儿基本

熟悉歌曲与内容。

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③讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强化记忆，以进一

步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影响幼儿。

④自由组合，结伴学习唱歌。

⑤幼儿可根据歌曲的节奏，内容自编表演的动作，在我来表演中，充分发

挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力。

幼儿园大班游戏教案（精选篇2）

活动目标

1.学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。

2.培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。

活动准备

1.音乐：一起走

2.长松紧带垫子，拱形门，椅子。

活动过程

一、听音乐做韵律操。

二、学习多人合作向前走的动作。

1.小蜈蚣学走路

两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2.蜈蚣长大

练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。

告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。

3.幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌

小蜈蚣，学走路，

许多只脚不打架，

喊声口令齐步走，

一二一，向前走”。

三、练习脚受束缚向前走的动作。

1.出示脚环，讲解戴法。

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2.幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。

要求步伐一致，注意安全。

四、蜈蚣练本领

1.设计三个情景：草地（软垫）、山洞（拱形门）、树林（椅子）。

2.幼儿依次练习，教师给予指导。、

五、蜈蚣走路比赛

五人一组，分成四组，过草地