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2024年幼儿大班教案设计方案精选汇总

教案一：《认识形状》

教学目标：

1.能够认识并说出圆形、方形、三角形的名称；

2.能够辨别和区分不同形状。

教学重点：

1.让幼儿认识不同形状的名称；

2.培养幼儿辨别和区分不同形状的能力。

教学准备：

1.认识形状的图片卡片；

2.不同形状的实物道具。

教学过程：

1.游戏活动：教师拿出不同形状的实物道具，让幼儿观察并说出

形状的名称。如拿出圆形的饼干、方形的书本、三角形的纸片等。

2.教学活动：教师出示形状的图片卡片，让幼儿认识并说出形状

的名称。然后，教师再出示不同形状，并让幼儿指认并说出形状的名

称。

3.讨论活动：教师问幼儿一些关于形状的问题，如“圆形的草地

有哪些