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一年级上册国学教学计划
教师：杨水英
一、使用情况
根据学校国学教程安排，一年级第一学期的教学内容为《三字经》，以及是一首必背古诗，课本十篇课文。《三字经》共95行，分为五个部分。从整体来分，按照一个月一个部分、一天背诵一行的进度来进行教学，古诗一个月学会一首。
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二、教学思路
1、根据一年级小学生年龄小，爱听故事的特点，将《三字经》中所隐含的重点的人与事，以故事的形式向学生进行简单的讲解。让学生对其中的人与事有所了解，并对其产生兴趣，从而能够帮助学生进行记忆及学习。
2、在每学一个部分之前，先向学生进行简单的介绍，让他们知道本月学习的主要内容。一个月学完一个部分后，再进行总结与检查。
3、古诗的教学不停留在枯燥的说文解字，而是借用多媒体课件的形式，做到图文并茂，让学生了解诗中所蕴含的意境。直观的对古诗的内容加以理解。
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三、教学特色
1、借助故事
对于《三字经》中所蕴含的故事，一是老师讲，二是让学生在家长的帮助下自行查找，促进家庭的学习氛围，三是进行讲三字经》故事比赛，四是将生活中的现象与文本结合，引导学生进行学以致用。
2、直观展示
用课件对国学读本中的部分内容进行直观的展示，激起学生的学习兴趣，加深对内容的理解。
3、背诵比拼
以学习小组为单位，每天进行国学内容的背诵检查。一段时间后，以各种组合进行背诵比拼。如学习小组对抗赛、男女生对抗赛等，在班级形成一种比学赶帮的热潮。借助《星级排行榜》的得星情况，评选出最佳背诵小能手。
六、课时安排：周次内容
周次
教学内容
课时
备注
1
入学教育
6
2
汉语拼音1、2
8
3
汉语拼音3、4、复习一
8
4
汉语拼音5、6、7
8
5
汉语拼音8、复习二、9、
8
6
汉语拼音10、11、复习三
8
7
汉语拼音12、13、复习四
8
8
识字（一）：1、2、3、
8
9
识字（一）：4、语文园地一、有趣的游戏
8
10
课文1、2、3
8
11
课文4、5、语文园地二、我们的画
8
12
课文6、7、8
8
13
课文9、10、语文园地三、这样做不好
8
14
识字（二）：1、2、3
8
15
识字（二）：4语文园地四、我会拼图
8
16
课文11、12、13
8
17
课文14、15、语文园地五
8
18
该怎么办、课文16、17、18
8
19
课文19、20、语文园地六、小兔运南瓜
8
20
复习
8
21
机动
8
2014年9月6日
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