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《制作火腿三明治》大班教案

《制作火腿三明治》大班教案（精选11篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅

助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案

吗？以下是小编精心整理的《制作火腿三明治》大班教案（精选11

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《制作火腿三明治》大班教案篇1

活动目标

1.学习制作火腿三明治，发展幼儿的动手能力。

2.培养幼儿的生活自理能力。

活动准备

1.课件：动画片-火腿三明治

2.材料-面包，西红柿，生菜球火腿，干酪，鸡蛋，蛋黄酱

动画片

活动过程

一、谈话引出课题

1.教师：小朋友，你们喜欢吃火腿三明治吗？

谁来说一说火腿三明治是什么样子的.？里面夹了些什么好吃的东

西？

2.你们知道火腿三明治是怎么做出来的吗？

你们想制作火腿三明治吗？

二、学习制作方法

1.你们吃过的火腿三明治有几层呢？

都有哪些东西夹在包在里面？

（请幼儿自由交流）

2.教师现在我们来看一看火腿三明治是怎样制作的呢？

播放动画片-火腿三明治

（1）把蛋黄酱涂在面包片上

（2）把生菜球叶子，西红柿片，鸡蛋，火腿覆盖在面包上，

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《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第2页

（3）再将面包片叠放上面，

（4）用餐巾纸盖在上面轻轻压一压，

（5）用餐刀切开成三角形

火腿干酪三明治制作完成

三、幼儿做小小面包师，制作美味可口的三明治。

幼儿相互品尝自制的火腿三明治。

活动自然结束。

《制作火腿三明治》大班教案篇2

活动目标：

1、让幼儿学会歌曲，并从中得到乐趣。

2、让幼儿学会用身体语言来表达歌词。

3、让幼儿学会创编歌词并大胆唱出来。

活动准备：

厨师帽、食物卡片、食物箱、录音机

活动过程：

一、情景导入：

教师扮演厨师，在情景表演中导入课题：让幼儿初步学习歌词。

教师带上厨师帽和食物箱，说：“小朋友，今天老师变成一位大

厨师，告诉你

们一个小秘密，我这个箱子有好多好吃的食物，你们相信吗？”

二、幼儿倾听教师的范唱。让幼儿对歌曲有初步的印象。

教师第一遍轻唱。边唱边把食物卡片摆到黑板上。

教师第二遍跟录音机旋律唱。教师一边唱一边指着黑板上的食物

卡片。

教师：“小朋友们看，我这个箱子是不是能变出好多好吃的`食物

呀。原来这些食物是能变成一首好听的歌曲。你们想不想学？”

三、幼儿创编动作和学唱歌曲。让幼儿加深歌词的印象。

教师和幼儿一起创编“牛奶”的动作。然后请幼儿来示范。然后

再创编“三明治”动作等等…

教师与幼儿一起表演刚刚一起创编的歌词动作。

《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第2页

《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第3页

1、第一遍幼儿与教师一边做动作一边清唱歌曲。

2、第二遍跟录音机边做动作边唱。