初中物理 优秀课件 磁现象 磁场.pptVIP

磁化的危害：1、机械手表磁化后,走时不准；2、彩色电视机显像管磁化后,色彩失真。磁现象的应用：磁现象的应用：电磁起重机磁悬浮列车利用磁极间的相互作用规律●在桌面上放一磁针,观察磁针静止时指示的方向。●将磁针放到磁体附近,看到什么现象？说明什么？●力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢？磁针受到了力的作用观察思考：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质实验1指向地球的南北方向（1）磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体会产生磁力的作用磁极间的相互作用就是通过“磁场”发生的二、磁场磁场是一种物质,它跟木材、铁等一样是实实在在存在的；只不过这种物质看不见、摸不着。在物理学中,看不见、摸不着的物质,可以通过它对其他物体的作用来认识。这种认识问题的方法叫做转换法。1、磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,把它叫做磁场。二、磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。●磁针北极所指的方向相同吗？●小磁针所受磁力的方向相同吗？●这样的现象反映了磁场有什么样的性质呢？实验2（2）磁场中不同点的磁场方向不同.物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向；也是磁场对小磁针磁力的方向。在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。实验3磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。二、磁场2、磁感线：二、磁场我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。①磁场是客观存在的,而磁感线是假想的物理模型,实际并不存在②磁感线是闭合的曲线。磁体外部的磁感线是从磁体的北极出来,回到磁体的南极；磁体内部的磁感线则是从磁体南极指向磁体北极。③小磁针静止时北极所指的方向是磁感线的方向④磁场有强弱。磁感线密的地方表示该点磁场强；反之磁场弱。⑤磁感线绝对不会相交。因为磁场中任一点的磁场只有一个确定的方向条形磁铁周围的磁感线磁感线NN磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？1、地球周围存在的磁场叫做地磁场。指南针就是受“地磁场”的作用2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。思考三、地磁场地磁北极N极在地理的南极附近；地磁南极S极在地理的北极附近。3、地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合——沈括欣赏：美丽的“极光奇景”你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系一、磁现象罗盘公元843年,在茫茫的大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,没有航标,没有航道；聪明的中国人利用手中的仪器——“罗盘”指示的方向,开辟了从浙江温州到日本嘉值岛的航线；“罗盘”就是指南针,这是我国古代的四大发明之一。一、磁现象公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南就是把天然磁石磨制成勺子的形状,在静止时它的长柄指向南方。一、磁现象1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。思考下列问题：

●磁铁具有哪些性质？它只能吸铁吗？●磁铁能吸引哪些物质？各种各样的磁体一、磁现象2、磁体的基本性质：（1）吸铁性——吸引铁、钴、镍等物质的性质。（2）指向性——静止时总是一端指南,一端指北的性质。——根据这个现象人们制成了“指南针”演示1一、磁现象3、磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。（1）条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。（2）每个磁体都有两个磁极自由转动的磁体静止时,指南的那个磁极叫做南极（S极）指北的那个磁极叫做北极（N极）转换法：通过吸引铁屑的多少反映磁性的强弱1、水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁的N极靠拢时,如图所示,可能出现的现象是（）A.将铁钉吸得更牢B.铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁B试一试：2、如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）C演示2一、磁现象4、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同名排斥一定一定异名吸引一定不一定1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端（