校本课程课题研究方案模板 .pdfVIP

一、课题名称

【课题名称】

二、课题背景与意义

1.课题背景：

（1）国家教育政策导向；

（2）学校教育教学现状分析；

（3）学生发展需求分析。

2.课题意义：

（1）提升学校教育教学质量；

（2）促进学生全面发展；

（3）丰富学校课程体系；

（4）为教师专业成长提供平台。

三、研究目标

1.研究目标：

（1）明确校本课程开发的指导思想；

（2）构建符合学校特色的校本课程体系；

（3）提高教师课程开发与实施能力；

（4）促进学生个性化发展。

2.研究内容：

（1）校本课程开发的理论基础；

（2）校本课程开发的原则与步骤；

（3）校本课程内容的选择与设计；

（4）校本课程评价体系的构建；

（5）校本课程实施与推广策略。

四、研究方法

1.文献研究法：查阅国内外相关文献，了解校本课程开发的理论与实践。

2.调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对校本课程

的需求与期望。

3.案例分析法：选取国内外优秀校本课程案例，分析其成功经验与不足。

4.行动研究法：在实践过程中，不断反思、调整、改进校本课程开发与实施。

5.经验总结法：对研究过程进行总结，提炼出具有推广价值的经验。

五、研究步骤

1.准备阶段：

（1）组建研究团队；

（2）明确研究分工；

（3）制定研究计划；

（4）收集相关资料。

2.实施阶段：

（1）开展校本课程开发；

（2）进行课程实施与评价；

（3）收集反馈信息；

（4）调整与改进课程。

3.总结阶段：

（1）撰写研究报告；

（2）组织成果展示；

（3）推广研究成果；

（4）总结研究经验。

六、预期成果

1.形成一套符合学校特色的校本课程体系；

2.提高教师课程开发与实施能力；

3.促进学生个性化发展；

4.为学校教育教学改革提供参考。

七、保障措施

1.加强组织领导，成立校本课程开发领导小组；

2.提供必要的经费支持；

3.建立健全校本课程开发与实施的规章制度；

4.加强教师培训，提高教师课程开发与实施能力；

5.加强与家长、社会各界的沟通与合作。

八、时间安排

1.准备阶段：1个月；

2.实施阶段：6个月；

3.总结阶段：1个月。

九、经费预算

1.人员培训费用；

2.资料收集费用；

3.研究成果展示费用；

4.其他相关费用。

注：以上模板仅供参考，具体研究方案可根据实际情况进行调整。