原创力文档《新四大发明》教学反思
上课的内容为《新四大发明》我国作为四大文明古国之一，在悠悠五千年的历史长河中，在浩瀚无垠的创造海洋里，缔造了无数的传奇，这其中以四大发明为甚，曾经改写世界历史。
“你最想把中国的什么带回国？”
针对20国青年的调查显示，高铁、网购、扫码支付、共享单车，成为这些在华外国人心目中的中国“新四大发明”！由此可见，“新四大发明”不仅改变中国，而且深刻影响着地球村时尚，吸引着五大洲目光。
通过导学案学生了解了这四项新发明。中国高铁——通车里程全球第一。穿越塞北风区，翻过岭南山川，从重要城市之间的单线，到“八纵八横”蓝图徐徐展开。高铁不仅成为很多人出行的首选，同时也有力地促进经济社会发展。
网购——“动动指尖”，商店饭店搬回家。中国网购为世界经济输出“互联网商机”。足不出户，购遍天下好物，“剁手党”全球网购嗨翻天。
二维码取代卖菜大妈的零钱筐。跨越物物交换，取代各种货币，轻松“扫一扫”交易即完成。
绿色出行“说走就走”。多彩的共享单车占领了中国的大街小巷，给人们的日常出行带来了极大地便利。
优点：“新四大发明”正改变着中国人的生活,也为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。广泛使用支付宝、共享单车这样时代感、科技感都很强的产品和服务，体现了中国互联网所驱动的新经济、新生活的魅力。
缺点：学生并不能了解背后的意义。而其背后的意义，就在于中国能够提供更多造福于“一带一
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