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《土木法规》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：土木法规

CivilCode/CivilRegulations

课程代码

课程类别：专业拓展平台课程/任选课

适用专业：土木工程专业

课程学时：18学时

课程学分：1学分

修读学期：第7学期

先修课程：环境保护概论、工程概预算、土木工程施工与技术组织

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

思政目标：塑造正确的世界观、人生观、价值观，通过学习，掌握事物发

展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1：能够系统了解我国土木工程法规的法律规定，系统掌握土木法

规的基本理论、基本知识、基本概念，熟悉土木工程基本法律知识，掌握施工许

可法律制度，熟悉建设工程发承包法律制度，熟悉建设工程合同法律制度，掌程

建设工程安全法律制度，掌握建设工程质量法律制度，能够在设计环节中体现创

新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。具备解决工程建

设中相关法律问题的基本能力。【支撑毕业要求6.1】

课程目标2：培养具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中

理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。有人文社会科学素养、社会责任感，

能够在复杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。【支撑

毕业要求8.1】

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行6.1能够基于工程相关背景知识进行合理分

合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对

课程目标1

解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理

的影响，并理解应承担的责任。解工程师应承担的责任。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任8.1具有人文社会科学素养、社会责任感，能

课程目标2感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道够在复杂工程实践中理解并遵守工程职业道德

德和规范，履行责任。和规范，履行责任。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章建设工程基本法律知识讲授法、专题研讨课程目标1、22

第二章施工许可法律制度讲授法课程目标1、22

第三章建设工程发承包法律制度讲授法课程目标1、22

第四章建设工程合同和劳动合同法律制度讲授法、案例教学课程目标1、23

第五章建设工程施工环境保护、节约能源

讲授法课程目标21

和文物保护法律制度

第六章建设工程安全生产法律制度讲授法、案例教学课程目标1、23

第七章建设工程质量法律制度讲授法、案例教学