《工程概预算》课程教学大纲.pdf

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《工程概预算》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:工程概预算

ApproximateEstimateandBudgetofCivilEngineering

课程代码

课程类别:专业限制性选修课/选修课

适用专业:土木工程专业

课程学时:51学时

课程学分:2.5学分

修读学期:第5学期

先修课程:土木工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、土木工程施工技

术与组织

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发

展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:要求学生具备系统的工程造价知识,了解建筑工程造价构成,

建筑工程及相关费用的构成与确定方法,理解建筑工程定额及单价确定的原理,

有关计算方法,掌握建筑工程造价文件的编制,熟练掌握建筑工程清单量的计算

和定额量涉及的综合单价的实际计算,为从事工程造价、招投标和科学研究奠定

基础。【支撑毕业要求5.2】

课程目标2:了解工程造价管理的现状与发展趋势,提高学生对造价的分析

和应用能力,要求学生根据所学理论知识解决实际工程造价中的工程量计算、工

程单价计算等各类问题,锻炼学生的动手能力和实践能力。【支撑毕业要求11.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选

择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息5.2能够对复杂工程问题进行预测与模

课程目标1

技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并拟,并理解其局限性。

能够理解其局限性。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策11.1理解并掌握工程管理原理与经济决

课程目标2

方法,并能在多学科环境中应用。策方法,并能在多学科环境中应用。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第1章工程造价及其管理讲授法课程目标1、23

第2章工程定额基本理论讲授法课程目标23

第3章工程造价构成讲授法课程目标1、26

第4章建筑面积计算讲授法课程目标1、25

第5章《河南省房屋建筑与装饰工

讲授法课程目标1、221

程预算定额》(HA01-31-2016)

第6章工程量清单计量及计价讲授法课程目标1、29

第7章清单计价招标实例讲授法课程目标1、22

第8章计价软件及应用讲授法课程目标1、22

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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